和我們一起玩大的人，他們一般會(huì)具有一些共同的特點(diǎn)，大體可以分為四種類型，代表著四種重要的角色。每一種角色，實(shí)質(zhì)上也許就是是我們對(duì)于人生的一種演習(xí)和提前的訓(xùn)練。
1、玩具分享者 ??
玩具代表著"個(gè)人資源"，分享玩具的過(guò)程即資源共享的訓(xùn)練過(guò)程。從一些普通的游戲和對(duì)玩具的分配、使用開始，你和你的搭檔就已經(jīng)開始了這項(xiàng)至關(guān)重要的練習(xí)——如何對(duì)待玩具，以及怎樣和小伙伴分享，它決定了你在未來(lái)如何對(duì)待自己的人生資源，以及尋找盟友、客戶和融入團(tuán)隊(duì)的能力。它將幫助你建立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。它將訓(xùn)練你調(diào)整心態(tài)和處理人際關(guān)系的能力。它將提升你協(xié)作的意識(shí)和賦予你團(tuán)結(jié)的力量。雖然你對(duì)此一無(wú)所知，但它已經(jīng)替你悄悄完成，并把這種力量植入潛意識(shí)，你可能人到成年才對(duì)此恍然大悟。
2、游戲合作者 ??
一項(xiàng)團(tuán)體游戲如何協(xié)作？玩伴必須知道怎樣一起做游戲，甚至這是小時(shí)候交朋友的唯一標(biāo)準(zhǔn)，凡是不能在游戲中合作的孩子將出局，而且他缺乏迅速融入一個(gè)團(tuán)體的能力。試想每個(gè)人在出生時(shí)，絕大多數(shù)人都不是天才，但是什么改變了我們之后的人生呢，重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？原因就是我們?cè)谛r(shí)候與伙伴的游戲合作中獲得的東西不同，有的人在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間遇對(duì)了人，走對(duì)了路，迅速明確了自己未來(lái)的角色，樹立了正確的志向；有的則是被更好的小伙伴影響、改變。小時(shí)候的游戲就起到了這樣的作用。紐曼說(shuō)："我們?nèi)松念^幾年對(duì)一生的命運(yùn)具有決定性的影響，尤其是一些關(guān)鍵的時(shí)刻，那些難以抹去的情感和重要的相遇，共同決定了我們的性格。"比如打仗游戲，在這個(gè)臨時(shí)或長(zhǎng)期構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)中，有老大，有小兵，甚至還有軍師。這就是一個(gè)由不同角色組成的組織，人們?cè)诮M織中尋找自己的角色，訓(xùn)練協(xié)同作戰(zhàn)的能力。同時(shí)它也是一種考驗(yàn)，不能適應(yīng)的人將被組織淘汰。
和打仗游戲一樣，過(guò)家家也是一種角色扮演的模式。但不同的是，過(guò)家家必須有女孩參加——我們?cè)谶@種游戲中體驗(yàn)父親與母親的角色，打仗游戲則通常只有男孩參與，因?yàn)檫@是展示力量和智慧的初級(jí)體驗(yàn)。心理研究人員在十幾年的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，那些在7歲時(shí)每次"打仗"都當(dāng)小兵的人，30歲時(shí)正在一家公司做著自己的部門小兵。而那個(gè)每次都充當(dāng)老大的頑皮小子，28歲就從單位辭職做起了買賣，或者不到30歲就成了一個(gè)部門的老大。在中美兩國(guó)對(duì)將近20萬(wàn)人做的采訪表明，這個(gè)準(zhǔn)確率高達(dá)79%。要知道一個(gè)社區(qū)（村）的"小老大"并不會(huì)太多，往往只有那兩三個(gè)，小兵卻有一大群。難道這不說(shuō)明一些問(wèn)題嗎？"和經(jīng)常欺負(fù)我的老大做朋友？這沒錯(cuò)呀。"上海的趙先生笑嘻嘻地說(shuō)。5歲時(shí)他是村里出了名的孩子王的副手，他打不過(guò)那個(gè)家伙，于是退而求其次，和他成為一對(duì)搭檔，一起欺負(fù)別人，管理一支小團(tuán)隊(duì)，全村的小孩都聽他倆的指揮。而現(xiàn)在，他是一家IT公司的副總。預(yù)言就是，你在小時(shí)候長(zhǎng)時(shí)間承擔(dān)的某種角色，其實(shí)是在為將來(lái)你的社會(huì)角色進(jìn)行演練。它會(huì)變成一粒延時(shí)生長(zhǎng)的種子，埋在我們意識(shí)深處，靜悄悄地隱藏起來(lái)，然后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，以你毫無(wú)知覺的方式爆發(fā)了。
3、糖塊爭(zhēng)奪者 ??
糖塊代表"戰(zhàn)利品"，是所有"利益"的符號(hào)。玩伴既在一起爭(zhēng)取大人給更多的戰(zhàn)利品，又會(huì)為了自己可以多分幾塊而大打出手、爭(zhēng)執(zhí)不休以及明爭(zhēng)暗斗。假如你總能在糖塊爭(zhēng)奪戰(zhàn)中獲勝，還不會(huì)破壞自己與小伙伴的關(guān)系，這代表了你在未來(lái)也會(huì)成為一個(gè)大贏家——至少你會(huì)擁有最大的概率繼續(xù)贏下去。
4、搞破壞的同謀者 ??
不在一塊干點(diǎn)壞事，就稱不上是自己的小伙伴。比如把鄰居家的自行車胎扎破，給同班同學(xué)的書桌內(nèi)放一只死蛤蟆。在搞破壞時(shí)，你總是需要一個(gè)同謀者與配合得力的幫手。在10歲以前，幾乎沒人不在意這事。
在這四種角色的變換中，我們與玩伴經(jīng)歷了一個(gè)非常復(fù)雜的時(shí)期，也是對(duì)人生必不可少的實(shí)驗(yàn)期——我們?yōu)槌扇耸澜绲母鞣N規(guī)則進(jìn)行初級(jí)訓(xùn)練，并形成最初的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)。在和小伙伴一起肆無(wú)忌憚地從事各種活動(dòng)的同時(shí)，也能慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，為人生的未來(lái)指明基本的方向。重要的是，你會(huì)形成最早的"自我意識(shí)"：這是我，不是別人。并且看清自己在這個(gè)世界上的位置，明白將向哪里去。
