女,已經(jīng)連續(xù)三天呼吸困難，比之前嚴(yán)重，胸悶氣短，注意力還是不能集中，相比較之前，動(dòng)不動(dòng)就哭的毛病嚴(yán)重了，比之前也更悲觀。前兩天，半夜突然醒過(guò)來(lái)，感覺(jué)自己是醒著的，但我動(dòng)不了身體，后來(lái)強(qiáng)制性的動(dòng)，可以動(dòng)的時(shí)候也不知道是不是醒著的，意識(shí)很迷糊，噩夢(mèng)也來(lái)了，有一天晚上醒了三四次。心情很煩躁，想摔東西想大喊，甚至想過(guò)坐在陽(yáng)臺(tái)邊跳下去。離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近，作業(yè)一字未動(dòng)，開(kāi)學(xué)考要自學(xué)的內(nèi)容也沒(méi)學(xué)，看書的時(shí)候一個(gè)字一個(gè)字看能看懂，連成一句話我就不行了，也不知道這句話講了什么，記憶力相對(duì)之前差了，我也不確定，感覺(jué)什么事我都不知道不確定，一件小小的事情能被我無(wú)限放大，然后不高興。 (匿名)

女 上學(xué)期整個(gè)學(xué)期不舒服在家休學(xué)了，這學(xué)期回來(lái)第一次月考就考了年級(jí)19名，最近這兩個(gè)星期又不舒服，醫(yī)生建議住院，但明天又要月考了，沒(méi)上幾天學(xué)，老師又很看重我，現(xiàn)在壓力好大怎么辦 (匿名)

女 因?yàn)樯〉脑颍镁脹](méi)有去學(xué)校了，已經(jīng)請(qǐng)假一個(gè)星期了，現(xiàn)在病已經(jīng)好，可是我還是不想去學(xué)校，我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？一想到去學(xué)校我心里就難受

女 生了一場(chǎng)大病后，渾身無(wú)力，提不起精神做曾經(jīng)認(rèn)為很開(kāi)心的事，甚至影響到了學(xué)習(xí)和生活。靜不下心來(lái)聽(tīng)課，做題，快期末考試了，我該怎么辦? (匿名)

女 我生病了，可難受，現(xiàn)在有兩個(gè)選擇，要么不找老師請(qǐng)假，但是老師會(huì)罵我。要么是去學(xué)校找老師請(qǐng)假但是老師不一定會(huì)準(zhǔn)假，我該怎么辦 (匿名)

我因?yàn)樯∪メt(yī)院太久了不能去上學(xué)，老師打電話過(guò)來(lái)跟我說(shuō) ，你功課落下太多了，休學(xué)吧，下個(gè)學(xué)期回來(lái)重新讀 (匿名)

男 在去年暑假我生病了，后來(lái)在高二分班以后我只上了一個(gè)多月的課就去住院了，一直到現(xiàn)在病也沒(méi)好，我也一直沒(méi)去學(xué)校，過(guò)年時(shí)老師給建議說(shuō)讓休學(xué)，但我一點(diǎn)也不想休，我曾經(jīng)也因?yàn)樯⌒葸^(guò)，我實(shí)在不想再體驗(yàn)一次，就一直請(qǐng)假到現(xiàn)在，我現(xiàn)在在家休養(yǎng)，也不讓多看書，最近病快好了，我很想去學(xué)校，但我害怕，害怕老師不要我，害怕同學(xué)對(duì)我有看法，融入不進(jìn)去，也害怕跟不上課程，我到底該怎么辦 (匿名)

生病請(qǐng)假好久，期末不想去考，老師說(shuō)要申請(qǐng)申請(qǐng)不下了就必須去，一考試我就焦慮不想面對(duì) 成績(jī)，我所處的班級(jí)是直升班，我在班里倒數(shù)在全年級(jí)一百多名，家長(zhǎng)說(shuō)考的分低也沒(méi)事但是我自己接受不了一想到自己考低分就想找個(gè)樓跳了得了 (匿名)

男 頭腦不清醒，健忘，天天沒(méi)精神沒(méi)睡好，不失眠，經(jīng)常頭疼，不管做什么都很著急··（畏）），一點(diǎn)小事都做不好。什么事都往壞處想。說(shuō)話不經(jīng)過(guò)頭腦，愛(ài)對(duì)家里發(fā)脾氣。不管做什么難以下決定。去醫(yī)院常規(guī)檢查正常。求求大家我這是怎么了？ (匿名)

女 孩子今年初三，馬上面臨中考，因他初二后成績(jī)較好學(xué)校才讓其到重點(diǎn)班借讀，學(xué)籍等一系列關(guān)系都還在原班。到重點(diǎn)班后，.重點(diǎn)班的班主任因我兒幾次三番請(qǐng)假推病影響了班級(jí)，就趁我兒請(qǐng)假期間在班級(jí)和學(xué)生說(shuō)我兒偷懶，推病，還說(shuō)她對(duì)其早已失望，不再管他之類的，這些話原封不變?nèi)珎鞯搅宋覂憾淅铮覂寒?dāng)時(shí)也意識(shí)到自身確有過(guò)錯(cuò)，就忍了。后我兒再次因打藍(lán)球受傷，老師不但不關(guān)心，反而還懷疑其是故伎重施，就在其請(qǐng)假期間把他座位調(diào)了，讓他一人坐最后一排，我兒在返校途中聽(tīng)說(shuō)了這件事，就堅(jiān)決不去學(xué)校了，原班班主任讓他返回原班，他說(shuō)無(wú)臉回去，請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在該怎么辦?一讓他返校他就離家出走，做事考慮問(wèn)題也頗為偏激。