男,20歲,看了下面一位男同學寫的帖子，怎么說呢，心情復雜，首先不說是真的假的，我并沒有去看完，其實這樣說吧，你欺負同學這是不對的，但這另外一位同學也是不對的，現在不是古代，不能搞這種私刑，比如呢，我在初中時期，就打了一位同學，他和我從幼稚園一起讀到了初二，他這人我看得很明白，標準的社會小混混，借錢不還，但我出于禮貌性的，沒有說過什么，剛到初中時，第一天搞軍訓的時候就把我兩只腳大拇指的指甲殼都踩廢了，兩只大拇指都沒有指甲殼，還是堅持了一周的軍訓，雖然我有抱怨過，他也沒道歉，家里人也想討個說法，但我都當沒事發(fā)生，讓家里人不要去找麻煩，初一時在快班，我在下課打瞌睡時被他突然勒住脖子，差點就窒息了，當時下意識的側身然后一拳打在他的臉上，他可能覺得在同學面前有點丟臉，然后跑過來打我，當時我也沒練習過什么，身體素質不好，雖然打的時候不落下風，但最后還是被他用手抵住脖子卡在門上了，打輸了，周圍的人也只是看熱鬧罷了，沒有人來制止他，我的表弟還有幾個也是一起從幼稚園一起讀到初中的朋友也是一樣的看熱鬧，初二時，吸取了教訓，學了一些格斗技巧，鍛煉得比以前多，記得第二次吧，我在和他還有其它同學說話，我一直在說有關社會什么之類的東西，有一段內容我用我的家庭來做了例子，希望他們能聽進去，吸取我的教訓，然后這家伙就說自己的父母怎么怎么樣的，賺錢太少，供不上他用，還侮辱了我的親生母親，我這人其中幾項原則就是，不能接受同志和兄弟受到無緣無故的侮辱，還有就是無論我的家庭是怎么樣的，任何人都不能侮辱我的父母等，他1米77左右，我當時只有1米68，他很多肌肉，我沒他那么強壯，當時我一瞬間就火了，直接把他踢出門外，然后在走廊上開始打了起來，走廊的欄桿已經生銹了，挺危險的，然后打著打著打到了教室，他打的也只是的社會小混混最常見的亂揮拳等等，當時我學了一些格斗技巧，不怎么多，但還是把他打壓下去了，然后他氣急敗壞的撿起凳子來打我，我用手硬接下來，給我扔了，然后對了他肚子連續(xù)快速的擊打，他就趴了，然后老師看到監(jiān)控里學生打架就來了，我也被批了一頓，過程中他沒有事，但是在去教務處的過程中，他就一直哥哥哥的喊著我錯了，待會你給老師說我們只是鬧著玩就行了，說真的，我挺看不慣的，敢說敢做就是害怕承擔責任，他也沒什么事，畢竟我動的手，我這人很直，也實話實說，結果我也沒受到處分，最后還是自己給他到了歉，但那之后我就從來沒有理過他，

男 我只是幫同學拿平板回宿舍，結果聽見后面有個人說了兩次“裝逼”，我干什么了，我不就拿個平板嗎！至于嗎！當時我就想轉身打他，但我忍住了，和這種人打架，很沒意思，但有氣沒處撒，也很難受，

女 就是坐我前邊的一個男生特別喜歡欺負我，每次就有事沒事丟我的筆袋,書那些，動不動就罵我小垃圾真沒用那些，有次我在組長那里背書他一來就推我說我擋他道了，我讓了一下繼續(xù)背他就故意搗亂，還有一次晚自習時他和他朋友一直說我矮還說什么天王蓋地虎，我不服氣就頂了一句你也比我高不到那里去他突然就說下課要和我比比如果高出一個頭我就得抱一個男生，我當時想也沒想就答應了，后來我看了一下他好像確實比我高很多，可是我又不想抱那個男生，為了安全起見下課鈴一響我就偷偷跑出去躲在我朋友那，后來還是被他發(fā)現了，一來就扯我衣服上的帽子硬把我提起來和他比，后來果然比我高很多，不過幸好上課鈴響了還是最后一節(jié)晚自習他才沒有強硬要我去抱那個男生，一放學我東西也沒收拾就跑出去才躲過一劫 他這樣是不是有暴力傾向啊，還有兩個星期才放假我是真的不想忍受他了，想跟老師說卻有怕他打我，我要怎么辦啊？

女 就是今天上午上課的時候，我們在做平板支撐。然后，中途老師發(fā)現我腳不舒服。然后就問我怎么回事？我就說還是上一次的腳傷。然后老師就把我吵了一頓，他說他以為我的腳已經好了。但是我沒有給他說我的腳還沒有好。然后他就把我給攆出教室。說誰讓你不給他說你的腳還沒有好。然后就說，你腳還沒有好，你就站教室外面。以后不用上課了。然后我不想出去。然后老師就說如果我不出去，同學就一直耗平板支撐。然后我就趕緊去換衣服，然后明明都已經換的可快了。然后我趕緊跑下樓。我去了趟衛(wèi)生間。然后正在上廁所的時候，就聽同學說：“就是，他換衣服怎么那么慢啊我以為他把衣服拿出去就走了，結果還在那換衣服，真是煩死了。我對他已經徹底失望了。”然后聽完以后就可傷心呀，明明就不是我的錯，我只是不想耽誤大家學習而已，才沒有給老師說的。結果歸根結底他們就是晚下了一會兒，然后把錯誤都歸到我身上。現在他們一個都不給我玩兒了。就是這樣。有人能幫我解答嗎？ (匿名)

男 醫(yī)生，你好。我是一名高二的學生。今天我與同學發(fā)生些矛盾，一直到現在我感覺在我心里一直過不去。事情的經過是這樣的，今天下午上自習課，我左邊的女生和我前桌男生說話，我跟女生說你別講了，她嘴上說不行但是還是沒有再說話(之間我們爭執(zhí)了幾句)，下課我再次找女生理論，告訴她以后別上課說話了，她不聽，在我們爭執(zhí)的過程中，那個和她說話的男生過來將我推倒后被同學攔開，隨后我們去了主任辦公室協商，在協商過程中我聽到他大致意思講我人品不好相處不來之類的話。雖然事情在老師幫助之下得到解決，但是我心里一直過不去這個坎兒。我想大家都是同學，我在那個男生心里要有多差，他才會不顧及同學情誼對我出手。并且我說了在辦公室協商過程中我了解到他口中的我是人品不好，不合群的那種人，我現在心里特別難受，我現在感覺自己特別和別人不一樣。希望得醫(yī)生的幫助。并且我想告訴您，在我輸入這些字的之后，我心里其實已經有些好轉了。但我仍對于他說我人品不好，不合群等等的話十分傷心。平時我認為就是大家口中的老好人。沒有得罪過(我認為)。寫了這么多，不管是帶有我主管的偏向還是什么。我希望醫(yī)生可以提出我的問題，并且對我進行一些疏導幫助，謝謝您 (匿名)

高一男，沒放假的時候，上課剪指甲，老師就在教室里打我后腦勺，然后讓我出去罰站，放了學又把我叫到辦公室，問了兩句就扇我耳光、打我頭，還讓我寫檢討， 說我不愿意上就退學（僅僅因為我上課剪指甲）。 這幾個月，我總是想起這事，感覺很委屈，恨得扇自己打自己 (匿名)

女 就是我前邊坐了一個男生，以前我每次都是跟他一起坐公交回家的，上個星期我哥哥來教室邀我就沒有跟他一起走，這個星期他要一個我很討厭的女生在教室外面等他老師一說放學他就沖出去和那個女生勾肩搭背的還用一種藐視的眼光看我，不知道為什么就是特別不爽，正好那天放學晚，后來在等公交時來的比較慢我就一個人站一邊等，他就故意和那個女生走過來說“xxx,還沒等到車？好狼狽哦”我聽到之后就不理，后來他越來越過分我就抓起地上的瓶子朝他砸過去轉身跑了，一個人走了很久才到家，一想到星期一還要見到他就睡不著，我這樣是不是有點不對啊？ (匿名)

女 我和公公婆婆大姑姐共同生活了6年，在這六年里聽夠了婆婆和大姑姐之間的打打鬧鬧，沒見過天下有這樣的母女，母女間罵的那些話跟有很大仇恨似的，每次她們吵架完了過一會就跟什么事情沒發(fā)生一樣，我太討厭她們的神經質生活了，現在雖然分開生活四年了，她們娘倆還是每天到我家里，我覺得看見她倆就心情就不好，只要她們不出現就覺得生活充滿了陽光，我是不是得了抑郁癥了？我該怎么辦？ (匿名)

女 脾氣很差控制不住自己，不是說會對誰發(fā)火，就是心情有一點不好就不想理別人，還有面無表情，有時候不是不想笑是笑不出來 (匿名)