我是一名課外班的老師，有一個女四年級的女學(xué)生，已經(jīng)兩個暑假跟著我學(xué)習(xí)了，我教的好家長們認可，這名孩子的智力水平不如旁人，怎么教都不行，知識增長還不如剛進來學(xué)習(xí)的學(xué)齡前孩子，家長期待你給拿出效果，但是孩子不行我該怎么辦，我自己拿她的學(xué)費，但是教不出來感覺對不起家長的期待，還想人家是學(xué)費，是不是還要她繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？一直很苦惱

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陳明
您好，您為此很糾結(jié)是嗎？辦法總比困難多，只要思想不滑坡。凡事至少思考三種以上解決辦法，您都做了哪些努力呢
風(fēng)輕云淡
你好，你的這種情況我也經(jīng)歷過，我?guī)н^一個孩子，各方面都很好，就是不能提學(xué)習(xí)
程紅艷
可以考察下孩子的內(nèi)心活動世界，注意專注度，家庭狀態(tài)等，排除了這些才能確定其是否有智力水平
軟硬不吃
就是怎么努力，軟硬兼施孩子智力不行沒辦法
宮學(xué)禮
你好
風(fēng)輕云淡
真的有這樣的孩子
軟硬不吃
比如你在一個紙是畫一條垂直，你讓她在另一張紙上畫出同樣的，她都畫錯
風(fēng)輕云淡
所以后來我勸自己她這方面不行，就不要硬逼，她痛苦，教的人也痛苦
公春蘭
你好，家長對孩子的智力應(yīng)該很清楚，盡力了家長會看到。
軟硬不吃
家庭沒問題，母親在學(xué)校門口開童裝店
宮學(xué)禮
這個孩子你教他多久了？如果是很長時間了，這種情況絕對是你個人問題？
軟硬不吃
關(guān)鍵是還想賺學(xué)費，這種錢應(yīng)不應(yīng)該賺
風(fēng)輕云淡
可以賺，因為她家人更無力
曹春艷
你好，這個孩子是否愿意學(xué)習(xí)呢？你在教她時她是否可以聽進去呢？我感覺到你的糾結(jié)和煩惱
劉姣姣
你好
風(fēng)輕云淡
只是你一定要調(diào)整好自己的心態(tài)
風(fēng)輕云淡
但是還要和她父母做好溝通，其實父母也是知道自己孩子是什么樣的
陳明
孩子需要的真愛，在真愛的基礎(chǔ)上，賞識孩子，鼓勵孩子，引導(dǎo)孩子
曹春艷
你想成為一個什么樣的老師呢？
魏巍
你好，教和學(xué)是老師和學(xué)生互動中的結(jié)果，學(xué)生目前的現(xiàn)狀你改變不了，可能是她智商的原因，也可能是她情緒的問題，她本來就不想學(xué)，父母硬逼著來的，都有可能，你的教學(xué)能力，自我效能感不要因為她一個人降低，一視同仁。如果實在覺得家長交了學(xué)費，孩子進步慢，也可以建議家長給孩子換了興趣班。
軟硬不吃
很感激各位老師的提點，我接受了一位老師的建議，感覺對我?guī)椭艽蟆４蛩氵@次學(xué)費學(xué)完跟她家長談一次
林芳
你好，一定不要有過大的心理負擔(dān)，每一個孩子的學(xué)習(xí)能力是不同的，在教學(xué)過程中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并和家長說明原因，也是教學(xué)的一部分：即提升自我溝通能力的機會！
徐惠泉
你好
王宇
你好
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問

家長孩子心理咨詢課小結(jié)

我是一名課外班的老師，有一個女四年級的女學(xué)生，已經(jīng)兩個暑假跟著我學(xué)習(xí)了，我教的好家長們認可，這名孩子的智力水平不如旁人，怎么教都不行，知識增長還不如剛進來學(xué)習(xí)的學(xué)齡前孩子，家長期待你給拿出效果，但是孩子不行我該怎么辦，我自己拿她的學(xué)費，但是教不出來感覺對不起家長的期待，還想人家是學(xué)費，是不是還要她繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？一直很苦惱

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