女,16歲,我真的很不理解我的數(shù)學老師 她仗著自己有“心臟病”的“權利”去欺負我們?nèi)? 他這種人就是會不分青紅皂白的去“誣陷”別的學生 到最后還把那個學生家長給請來了罵不過那個家長就老實了 去年我們班級有一些吵鬧她一急眼就罵我們?nèi)嗄銈兌际恰靶笊蹦銈兊募议L也都是“畜生”況且他連自己的課代表都舍得罵 看看數(shù)學課代表 天天這么愛打扮直接罵他天天這么打扮是不是以后為了給別人“當小三”我記得有一個女同學她和一個男同學是前后桌 那個女同學就是回了一下頭數(shù)學老師就認為他倆一定是在搞曖昧就把那個女同學說了一頓然后又給我們?nèi)嘁活D洗腦 你能不能思想別那么齷齪呀？都當老師了思想怎么還這么齷齪什么玩意兒啊？都說了情緒不穩(wěn)定就別來當老師 誰給她的臉啊？她有心臟病我們有未成年保護法 他這已經(jīng)不是更年期的問題了我感覺他更像野雞情緒失控綜合癥和精神病 我感覺她就是精神上有問題 況且他還總覺得考不上高中或者大學就是廢物 咋的，在你眼里難道只有學習才是出路嗎？任何職業(yè)都要有人去干！你長沒長腦子啊？你真是思想挺封建的哦~他還總是能把自己的女兒在我們大家面前喊成兒子 他基本上每一次上課他都會清嗓子這還不是罵我們罵的嗓子難受嘛~ 并且她總是偏見一些學習好的學生 九年級上學期我們學校好像是要去參加體育比賽期間就要訓練 我們班上就出來了一些去比賽的學生 學習好不好的都有 然后數(shù)學老師就不樂意了她在上課的時候就開始說如果是我家孩子我絕對不讓他去參加這種比賽完全就是浪費學習時間 你說這個跟我們有什么關系嗎？不就是看那些學習好的出去訓練就是浪費學習時間？你閑事管的真tm大呀！人家想去就去唄你管雞毛啊你！現(xiàn)在雖然畢業(yè)了但我每一次看到她我都會躲著她 有一次她來我家吃飯（我家是喝湯的館）我一看到她我頭是真的疼 我祝愿這種老師早點被教育局發(fā)現(xiàn)開除 讓她繼續(xù)待在學校那不就是禍害學生嗎？她自己情緒不穩(wěn)定全撒在學生身上**吧！全校老師就她是這個例外 我們歷史老師情緒也不怎么好但她比數(shù)學老師要好很多她不會平白無故的罵我們！數(shù)學老師你快跟他學學吧！數(shù)學老師指啥呀？沒實力的勾屎！如果我當初我要是有證據(jù)我保證會去教育局舉報的！ (匿名)

女,14歲,我真的不理解會有這樣的老師，很久以前她對我就不太友好然后我脾氣就上來了去教學處吐槽了一下，自那以后她對我更不友好了。我最終還是跟她賠禮道歉她也是貌似接受了（表面上）但是后來她就一直在我的朋友面前說我哪哪不好問我有沒有說老師不好啥的，跟我朋友說謹慎交友，我這種人不值得交往，讓她們不要再和我玩（盡管她們并沒有孤立我不和我玩啥的）但是我真的服了這種老師。天下真的有這么離譜的老師嗎？她總跟我說老師和我是無冤無仇的，但是這種做法不就是因為私人恩怨嗎？就很像當人一套背人一套好吧就很無語

男 男 我是一位高三學子，最近一年一直在被一件事情困擾，眼看馬上要高考了，希望能早點解決，不要再影響我學習。所以懇請各位好心人幫幫我，我高二分班以來，新的班主任十分嚴格什么事情都拿著規(guī)矩兩個字來處理，上課基本上沒有笑過，讓我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持續(xù)一秒兩秒的樣子。我也不知道到底是自己心理問題還是什么這兩年過的不怎么樣，感覺自己活在一個怪圈內(nèi)。因為這個老師我感覺原本溫馨的學室變的壓抑了起來（挺多同學也這么說過，但他們看起來卻很樂觀。而我就很容易受到這氛圍的影響），但是我們學校很多老師都很好，人和藹可親也很負責，我平時有問題可以做到一天跑好幾次辦公室，唯獨她那，我不到萬不得已才踏進去一次。這樣就導致我的英語成績一直止步不前甚至在不斷后退（班主任教英語）在她身上我是看到了負責但更多的是一種冷淡和嚴厲。寢室一次因為我多扣了0.2沒有達到99分全寢走讀三天，我家里比較遠，當時住在同學家提前都和同學父母和我父母說好了（她也知情，因為是她告訴我父母的），當時晚自習我去她那拿出門證她不在辦公室，我就去找了我們班副班主任，讓他開了請假條，第二天一上來她就和我說這一天不算，重新走讀，我問為什么，我都和副班主任請好假了，她回了我一句：副班主任請假，到底誰是班主任啊？住別家人本來就麻煩，結果還要重新走讀，后來我就自己回家。當時真的很氣憤。還有就是有次班級評選良好學生，（她自己說我列了班里同學德育分在27以上的名字，你們投15個作為學期表現(xiàn)良好的同學，這次投票和成績無關。然而我有個同學平時就是說話行為，比較古怪學習沒那么好，她沒把他列在名單內(nèi)）我想你自己說和學習無關，而且同學也沒有扣一分德育分，你憑什么不把他列入里面？這些事真的讓我對她印象一直在減分，導致我后面壓根不喜歡這么課，越來越排斥她，成績也在不斷下滑，她還喜歡給自己每天列清單，比如今天安排的任務同學全部過關，然后如果有人沒過，她就會不停催促你，導致有些人干脆抄來應付，除此之外她還喜歡懷疑別人比如喜歡猜別人有沒有帶手機啥的，今天因為昨天寫作業(yè)太晚課間趴了一會結果沒想到醒來英語課過了一半多，我就干脆打算看回放我就和她說因為一些事沒趕上看，中午看回放補上，然后她問我能有什么事，我都無言以答，說實話她肯定會說為什么騙我說有事，如果一開始說我睡著了，她肯定會和我父母說，我真心不知道怎么一個心態(tài)才能面對她，每次看到她發(fā)消息都會有種厭煩的感覺，求求各位幫幫我

女,17歲,因為高中學校的錄取分是最低的，所以這里的學生習慣都不太好，我們老師是新上任的班主任，她總是說“你們不要這樣學，你們這樣學沒有效果”“你們不要和某某學校的學生比，你們比不過”“你們班要是大環(huán)境沒改變，你們在里面也不可能學好”或者別的什么，反正就是覺得我們的等級在那里，不可能達到某種程度，其實她偶爾的態(tài)度看上去有點拽，雖然她已經(jīng)可以掩飾了她對我們的態(tài)度，但是感覺她還是有一點點看不起我們這一批學生，甚至有的人上課下課看書，她也會皺著眉頭說“我們這樣是死讀書，她最看不起死讀書的人了”然后在某些時候不準我們寫作業(yè)看書什么的，可是我初中同學，那些學霸都是一直在學習，她打心底認為我們來到這個學校來到這個班就已經(jīng)沒法和那些人比了，她總是想讓我們接受現(xiàn)實，她應該是想為了我們好的，但是我覺得要擺爛就一點都不要努力，要努力就不要只努力一半，所以我對不太看好我們的她喜歡不起來，我不知道那些整天嬉笑的同學有沒有被她洗腦，但我討厭別人告訴我我是什么級別的人，大家都是才十幾歲的少年少女，誰說我們的未來就一定是什么樣的呢，即使最后我真的像她說的那樣，走上了她說的那條路，但我現(xiàn)在不想去想，因為我還年輕，我不甘心 (匿名)

女 感覺有些不在乎人生了。覺得自己怎么樣都行，反正做什么都是沒用的。害怕接觸人，從5年紀換老師后遇到現(xiàn)在的語文老師心里很煩躁，這個老師的目光很不好讓我對學習沒希望。有一次下雨，我們跑回學校 一個女老師說我和我同學來了學校還招蜂引蝶。一直懷恨在心。3年紀老師，五年級老師罰我留堂，拿了教棍，訓我。但我明明沒做錯事。 然后因為早年被老師莫名其妙教訓，就記恨老師，討厭老師。

男,17歲,有點受不了我們班主任了，就是每次有事都不提前通知，等到很晚的時候才通知，然后就一進教室就不停的罵，不管學校安排的大事小事她都不提前通知，搞的我們都不知道我們又不是一天24小時看信息，怎么可能很快給她答復，吃飯的時候沒主意看班主任的信息就很生氣然后也不聽解釋.就要懲罰你，不是懲罰就是記過然后開除，真的受不了這班主任，因為一點小事就不停的罵不停的懲罰，她似乎覺得全班人都要圍著她，我覺得我們要是有什么問題，她可以提出來，沒必要動不動拿些懲罰壓我們，憑什么她發(fā)消息我吃飯的時候也要回，憑什么因為我待在教室，就又要讓我做清潔，都做過清潔還要做，憑什么犯錯的沒有錯，沒有錯的又要罵，因為這個老師，我必須什么都聽，在她面前只要犯一次錯，就要被罵半小時，有時候還要告家長，感覺要被逼瘋了 (匿名)

女,16歲,今天的表現(xiàn)真的可以決定未來的自己嗎？ 昨天上預科班，我們組的正確率開始很高，后來直線下降，老師點名批評了我們，并趁機批評了有些人不回老師的消息。 這個老師向來以刀子嘴出名，說話真扎心，自己還冷不丁地說自己說話溫柔。“咸魚翻身了還是咸魚”“出身寒門幾乎不可能考上名校”“有些人已經(jīng)被淘汰了”我害怕這對于我已成現(xiàn)實，又不得不相信。高一上學期因為手忙腳亂又想念過去荒廢了，下學期比上學期努力了些，但有時仍很頹廢，暑假吧，也是不能持續(xù)地努力，中途依然做過幾次咸魚。本想著假期彎道超車，22天后，可能是被彎道超車的了。 至于不回老師消息，我也并不是故意的，我從小怕老師，害怕與老師交流。那個舉動也是被迫之舉。 這個老師曾當面對我們說，她講課有私心，一個女生，長得漂亮，圓錐曲線大題只能做出一問，當時她就想讓她順其自然，而一個長得一般的男生，她必須讓他做對三問。她還給我們分享了某公立學校的高級教師，在學校講課一般，而在輔導班講得特別好，她說原因是錢給夠了……種種現(xiàn)實都是絕望的。 今早我?guī)缀跗鹆烁钔蟮哪铑^，好在止住了，因為想起了學校老師的話。其實我們學校的很多老師師德很高，不為賺錢，只為育人，比如我們物理老師（還是位特級教師），在普通班和實驗班講的都是一樣的，在普通班，他也能想方設法讓我們聽懂。最好的學校給他高薪他也不去。但這樣的美好又有多少呢？ 一些資深的老師的決定論是否可信呢？我到底該不該原諒自己的過錯呢？ (匿名)

女,15歲,我以前對語文老師充滿了崇拜，但是我現(xiàn)在對那個老師充滿了懷疑和負面情緒，我曾經(jīng)相信她，但是她絕對累，不當我們班主任了，我覺得我有點不能接受，然后開始覺得自責，內(nèi)耗，一上她的課就會出現(xiàn)我整個人的狀態(tài)我能感覺到，不說話，說話很小聲，很在意老師，會玩手中的東西，不敢看老師眼睛，眉毛不自覺的上揚一點點，特別是老師看著我這個方向，我會馬上或者躲避，或者是看向別的地方，整節(jié)課她的表情眼睛我都不會看，而且我感覺到我的眼睛好像很呆滯，感覺腦子里無神，沒有思考，回答問題聲音很小，也不會說話，我也沒有害羞和崇拜了，只是覺得多少有點失望，自責，懷疑，甚至我開始想屏蔽害怕任何老師關心我，也不想把所有不好的事告訴老師，比如這周語文老師說要寫周記，我不知道寫什么，因為我腦子里幾乎全是不好的事，高興的事我寫不出來，而我只想把高興的寫在周記里，哪怕是編的，只想讓語文老師覺得我正常，不用關心我，甚至，下一個月可能心理老師也會來找我，我也只想說我很開心，快樂，沒有一點不高興。可是我現(xiàn)在想的是屏蔽所有老師的聊天，關心，我想當個透明，不起眼的人。現(xiàn)在初三了，手機沒收了，我就會突然變得很多話，但是僅僅是在家的時候，因為學校里的人際關系讓我覺得難受孤獨，幾乎一天中說不了多少話，所以一回到家，我就會和父母分享我感興趣，了解的，日常等，但是我的父母很掃興，總是說一些掃興的，所以我和我父母就容易稍微吵起來，我想讓他們和別的父母一樣，愛我，理理我，在乎我，讓我充滿自信，開心，而不是“給我糖，然后又把我的糖打掉，踩掉”，現(xiàn)在我耳朵里是他們說的“我們窮，不要浪費錢”“我只要你開心”“你如愿以償學了想學的畫畫，那不得給我考個理想的成績吧”“考個高中，考不上，不挨打怎么行”“就你的分數(shù)，怎么考”“我不太對你保有希望”“成績這么差，說出去都丟人”“你要我怎么面對他們呢”“別人會笑我們的”，他們不理解我，我會容易一個人崩潰，然后又假裝什么事沒發(fā)生聽他們的話 (匿名)

女,我，一直，是一個，占有欲強的，沒有安全感的，孤獨的，渴望被關心的，廢人。 (匿名)

女,前天男友喝醉酒打了我，因為自己犯了錯，他在微信上罵我，我說你不要一味地指責我，今天這個事你也有責任。他就從宿舍沖到我們家來打了我，一共5巴掌，最后找到機會報了警已經(jīng)立案調(diào)查了，最多也就賠償我?guī)浊K錢吧。現(xiàn)在他很后悔，說要協(xié)商賠償我5w，包括以后的經(jīng)濟都給我，但是希望我給他機會，以后不會再喝酒了。我當時知道不能相信他，可是我曾經(jīng)也很愛他，這次覺得很受傷，在這里說一說。。不知道接下來事情會怎么發(fā)展。 (匿名)