我想問大家一個問題，下下周是我們學校班主任周，學生會打算組織各班開展相關活動，主旨是給班主任“減負”，讓老師體會到溫暖的同時提升同學們的自我管理能力，增強班級凝聚力和師生感情。現在老師讓我寫一份策劃案，要求文案清晰，內容切實易行。有創意且方便執行，大家有什么想法或建議嗎，謝謝

女 大家好，我是大學生，班級里的心理委員，我們班要舉辦一個5.25的活動，請問各位有沒有什么活動支支招，要有一點新意的，百度上搜的一大堆我不要，畢竟我也找了，我就是想辦的好一些，謝謝各位啦????? (匿名)

大一學生，我想在班里做一次性教育的活動，請求幫助

女 我覺得我們班主任有病想到什么做什么 罰什么

不知道班里是不是有什么班狗了班主任現在撒事都知道今天還把沒有的事說成了 (匿名)

今天曠課了 這該怎么辦 我明天會不會被打死，該怎么跟班主任說????好急

女 你好，我想咨詢一個職場問題，我是一個新入職的老師，不到一個月的那種，班主任忽然說讓我開家長會，說說孩子們這半年的進步，鬼知道他們半年之前是啥樣子。我盡力拒絕，可是并沒有什么卵用。 后來值班，明明是班主任的班，卻要說是我的，真是醉了，求助，這個班主任是什么意思，是不是故意難為我？ (匿名)

今天曠了一天課，我該怎么回答班主任啊？會不會開除啊？好急 (匿名)

男,17歲,為什么？為什么要擔心我？我只是一個愚蠢之人，我的離開代表不了什么，為什么要報警尋我？我想一個人自由的流浪街頭，而你卻要把我鎖在屋里圈養。

請求解答。 大概初一有跡象，但真正是在初二開始的，就是自己的腦海里會一直映這一個人的某個部位，當時初二是真的很崩潰，自己也不知道是為什么，基本上是感覺自己沒有未來的如果這樣想學習也學不了，根本無法集中注意力，每天早上也是晚上也是，一整天，自己跟自己溝通當時是沒有用的，就算不是這個了又開始換另一個了，有時候我真的很佩服我自己是怎么做到的，結果就是越來也不想學習，也不能說是不想，是不敢，我自己對學習還是有興趣的，但不敢 后來乎，可能因為每天玩手機，這個漸漸漸漸消了，但是又有另一個來代替了，比如說看電視，你的旁邊有人，并且側眼不是可以看到嗎，然后你的整個關注都是你旁邊這個人，你去學校聽課，你的注意都在你的左上角右上角前面或，，這幾個人，根本不能集中全力聽課，看電視也是，盡管你身邊沒有人，你的注意力有時也會被旁邊的桌子椅子，有時候我真的是無比佩服我自己，，怎么做到的 然后一直到高一下冊了，明明換了的，然后現在又開始初二的了，但是呢，不是一個部位了，而是整張臉了，你知道有多崩潰嗎，早上一醒來，腦海就是，之前初二是最嚴重的，晚上睡覺也是，根本有時候無法睡著。現在每次看到樓下，聽到跳樓事件，一點都不怕，往樓梯下看，真的很想。但是我又不想。 我該怎么辦。如果能解答，非常感謝。 (匿名)