女 快運動會了 老師讓文字委員畫班旗 我美術也還行 看她畫 手也癢 然后自己回家也畫了兩張 我媽夸我畫的看 然后出于一種虛榮心 我給同學們看了 但是 這種做法讓文藝委員難堪了 我現在不知道該怎么辦 文藝委員人也很好 平日關系挺好的 不想有矛盾 (匿名)

女 今天運動會，800米比賽我們班兩個男的參加，兩組，一個第一組一個第二組，一天所有人的比賽項目，有誰，啥時候比賽我都清楚，比賽前我會找到他們，給安慰，加油，跑的時候，第二個男的比賽時沒幾個人加油，我就拼命的喊，（因為這時候班里的男生都不在，都去接第一個男的了，或者不知道在干嘛）第二個男的快跑玩時，我一看沒人去接，我說了一句，咱們去接他，別的班都有人接，沒人說話，當給他們沒關系，我一看不行，不能讓他傷心，我就跑去了，還是遲到了，就我們班沒人接，別的班都接走了，他一直不舒服，回去我就給他，像那些還有一點水的要水，一直忙活，班里那時候沒有班委我也一直維持著紀律，他晚上難受也沒去吃飯，我們走讀的今天不用上晚自習，我沒走，全班都走了，我就一直陪著他，給他打水，讓他吃了點面包，過了他一會又想吃飯了，就領著他去了參廳，他買了一共火腿，我也是，他很快吃完了，又惡心了，想出去走走，我才吃了幾口，他叫我快吃，就很快賽里，跟他剛出餐廳，他說讓我回去吧，怕同學老師的誤會，而且就校園里，我們衣服還一樣，我說沒事你走你的，我就遠遠的分組，沒事的，怕你出事，就跟著他轉了一圈，他會要轉，我說不行了，上課了，就給他說教室去了。 就是，我是年級第一，而且比第二高了44分，有什么事同學們都會找我，而且有什么事我說他們，他們也會聽，因為你也知道我總是喜歡幫這個幫那個的，我做了很多有利于班集體的事，我們班不團結（女生我是女生，我很團結的），有些事就不愿做，我都主動積極的去做，包括關心每一個同學的心情變化，（雖然感覺我很多事，可是我是在沒人管的時候，實在看不下去才管，）我一天天的把自己搞得很累很累，我想讓班級團結，像我一樣，互幫互助，我做了很多事，老師都不知道，所以她夸人的時候也不會夸到我，要夸一個時，肯定會說到其他的人，做的不好吧，我就被分到那一類了，我就覺得很委屈

女,16歲,早知道沒有可以錦上添花的總評資料，我就應該拿完那個人人都有的學農總結表直接回去，掐準時間我只用來半天！！憑什么我辛辛苦苦勞作五天還為班級建設憂心忡忡到頭來什么也沒有！！既然級長說每個人都可以，那怎么不發啊！！我憑什么要為班級貢獻這么多到頭來還不如那些什么都不做然后還可以冷嘲熱諷的人。。。。。我不配是嗎，不給我正向反饋我除了小肚雞腸還能怎樣。。。。這個班級真不值得我這樣，，，同學平日待我面熱心冷，我真不想上升到班級領導層面。。。。,忙前忙后這么多，原來是空一場,原來我做的一切都是理所應當，連個證明都可以不用,我再試探一次，最后一次，如果真的是這樣，那我寧愿自主放棄。 (匿名)

女 班級里文藝委員經常傳我壞話 現在因為音樂節班級需要做視頻 沒有人回應她 但是我會做 請問我應該幫她嗎 (匿名)

女,16歲,高二學生，女。我們班實行小組制，小組靠上課回答問題、平時做好事加分，每個組靠排名選座位。我自己擔任衛生委員，個人覺得自己任何時候不偏不倚，公正平等地對待每個組。但是有個女同學（我跟她關系不錯），她成績好，但是強調自我利益，有點自私。她為了坐中間，無視小組制度，霸占著她“專屬的位置”，導致其他組的一名組員不得不分離本組。而我們班主任，對這種霸權主義置之不理。這種情況也不是一次兩次，我們班主任永遠偏袒成績好的一方。憑什么我們組辛辛苦苦得到的位置要被她霸占一個，憑什么我公正不阿她們烏煙瘴氣。我現在覺得學校惡心至極 (匿名)

女,14歲,初一上學期的第一天，老師想讓我們自己選班長。然后我就自己舉起了手（作為第一個舉手的人老師讓我做代班長了）然后還沒過兩周，就把我撤了。什么東西也沒留給我，除了把表格PPT讓我做之外。現在別人沒寫作業請個假她知道但也心照不宣得不說人家，但是我請假就立刻跑來讓我去上學。真的，我就覺得我是個擋箭牌一樣的存在，又不聰明又呆。每天都還只知道睡覺，真的是擋箭牌不是我我都覺得老師** (匿名)

女 我是一個特別不喜歡說話的人，除了別人問我問題，什么都不會說，見了面從不打招呼，只有跟爸爸媽媽和發小能說上幾句話。 上周學校里重新分班了，班主任選我當周五的值日班長，我不想干，從周一到周四一直很擔憂，很想哭，心情極差。周五的時候，英語老師找我去錄科，錄了將近5個小時，所以中午我沒干值日，我們小組也沒人干值日，但我不知道會錄這么久。 下午第四節課，班主任來上課，讓我們自己背政治，讓我去前面看班，我就去了。然后就跟我說，以后我不在的時候，要把任務分給其他人，讓他們幫我干，還說今天我們組的衛生非常差勁。 下午第五節課是歷史，歷史老師讓我們自己背。班主任有事，然后她走之前跟我說她有事，第五節我繼續看班。但是我看歷史老師斷斷續續進出教室，后來還在黑板上寫了晚上作業，我就沒上去，怕我礙老師的事。可是歷史老師剛走，班主任就回來了，看我在下面坐著，就很生氣，我就又搬著凳子去講臺上了，她對全班說什么我表現很一般，特地跟我說了第五節讓我看班，給我扣掉5分。然后看我沒記錄，又說我班級日志怎么不在身邊（都是值日班長記錄加減分），我說在我桌子上，她說班級日志要隨身帶著，我拿過來給她看，她看到上面什么也沒記，又火了。其實我看前面的人也啥都沒記，我就也沒記了。但她又往前翻，看前面值日班長啥也沒記，就把前面值日班長不服責任的問題都賴在我身上，給我扣掉10分。 班主任說不能干就換人，然后開始找我們組的第二。后來放學打掃衛生的時候，少了一個人，班主任又喊我和我們組第二的同學說，你們作為組長的候選人，沒有注意少了誰嗎？ 然后直到放學，班主任就一直甩臉子給我看。 我本來就不想當這一職，班主任不讓我們說不想干，那我就用實際行動證明我不想干唄，反正對于班干部，我從小學開始就一直排斥，不愿意干。因為我不會跟任何我不認識的人交流，也不會管人，如果那樣我會覺得很尷尬。 我現在認為我一個朋友也沒有，那些說是我朋友的人，我也不認為我跟他們有多好，我總是覺得我一無是處，總是應該得到他們的討厭。我爸爸說我現在的思想很消極，我也覺得，我也不喜歡我自己，但是我不敢改，也不會改，所以現在連我最喜歡的事我也不想干了，我不知道將來還能干些什么事，我覺得我的生活可以到此為止了。現在初三面臨中考，我更不敢面對了，總是每天默默流淚，但卻不知怎么辦。 我覺得我需要幫助。

女,107歲,各位有煩惱找我說說吧讓我這個局外人給你點我的看法

女,20歲,我好像寫小說啊，可我文筆差，但我真的好想寫，現在現實生活中發生的一切我都會把他記下來，然后寫在備忘錄里，我總是幻想我的未來，但總是和寫小說有關想到美好的就會想“可以寫到小說里”可我文筆不好寫完了又覺得不如自己心里想的那樣 (匿名)