女 希望專家可以幫我解答我的問題，同時給我一下處理的措施。我是一名高一學生，在班級里擔任班長，成績良好。但是在高一第二學期，我談戀愛了，這是我第一次談戀愛。在開學時班主任明確的說過不允許談戀愛，我的父母也強調過也堅決反對。我們班也有同學有這個情況，也被老師發(fā)現(xiàn)了。他們是被老師叫去談話，因為他們成績下滑了。我認為老師反對這個事情就是擔心影響我們的成績，他也是為我們好。然后他對我們班談戀愛同學的態(tài)度就是讓他們分，還告訴了他們家長。在第一個學期時，他有問過我是不是有那個想法，我就很明確的說沒有。但是現(xiàn)在我又這樣，感覺就很打臉。昨天，在班級里我的那個男朋友就走過我的位置就碰了我一下，然后班主任就進班級了還往我們這個位置看了一下。特別可怕。然后我的同桌一個女生就是班級里談戀愛的，她和他男朋友就剛好也走過。然后老師就把她叫出去了，講了一大堆。然后我同桌回來就跟我說老師跟她講話就是話里有話的那種，隱射著好像知道了我的事情，但是礙于我是班長也就沒有明說，但是她又說不確定。感覺班主任就是知道了，沒說而已。然后我就很煩。下星期，我們就要月考了，我感覺我的成績真的要退步了，不是因為談戀愛這個事情，而是我一直發(fā)燒生病，沒心情上課。我的理科也向來不好。就很煩。這是一個主要影響我的問題。還有就是理科不好的問題。我其實是一個比較自卑的人，也確實是比較笨，腦子不好。學起數(shù)學真的是不行。不是不認真學，就是笨。我特別認真的寫了一堂課，人家看看書阿，玩玩五子棋阿，最后20分鐘就寫完了，我還在那奮筆疾書。感覺大家都會，就我一個人很垃圾。我在學校基本上都不哭的，就因為數(shù)學寫不來，哭了兩次，很絕望的那種。這些煩惱一直困擾著我，甚至讓我覺得活著很累，不想上學了。希望專家可以幫幫我，實在感謝 (匿名)

老師，我談戀愛了，我男生15歲，初三上冊期末考試考完，努力了，考砸了，這次考試在杭州地位重大，相當于中考，但我想說的是，對象考的還可以，我們都想考一個高中，但其實，每次提到與成績向關的事情時，我們都在互相比較一般，給對方施壓，巴不得對方差點，自己好點，這一次，我砸了，她好了，在這么重要的考試中，考好的人，就基本上上了我們這邊地區(qū)最好的高中。老師，你會不會覺得我一個男的會很廢物，連一個女孩子都考不過。我現(xiàn)在壓力很大，沒學的欲望了，怎么辦？ (匿名)

女,14歲,知道這個年紀就應該專心學習，可以后也不知道還能不能再遇到一個追了我兩年多的人。網(wǎng)上從校服到婚紗的人太多了，我羨慕，我以為我遇到了對的人。 確實是一段快餐式戀愛，五天，我提的。不是不喜歡了，只是這五天我寢食難安，一股股罪惡感涌上心頭。我媽從小就教育我不要早戀。 他窮追不舍地問了好幾天分手的原因，我只說是自己的問題，和他沒有關系。 好啊，不到一周，便又找了個女朋友。實話講，她確實比我漂亮，比我瘦，比我學習好，比我人緣好，相比之下我屁也不是。 他和她剛開始談的那會我emo了好久，真的是我看錯人了嗎。 好不容易從那里面走出來（出來了但沒完全出來），想專心搞學習，前幾天又在班級群看到他四處招搖他有對象別人沒有（因為前幾天剛好情人節(jié)嘛）。炫耀就炫耀，也沒人搭理他，可人的見是刻在骨子里的，說自己談了沒幾個，其中一個還是**。好了啥也別說我知道這是說我，因為之前放學我媽來接我正巧和他路過聽到了一句**我還納悶是不是我聽錯了。現(xiàn)在證實了，沒聽錯。 他抽煙喝酒打架違校級，成績年級倒數(shù)，因為記錄不好被班主任踢出了我們班，可就當時不知怎么就覺得長得不錯，也暗暗喜歡了好久。現(xiàn)在回頭看長得真捏媽歪瓜裂棗。 但我還是不甘心，我差在哪，明明是他先追的我啊，要不然我也不會看他一眼，現(xiàn)在反過頭來開始罵我，我多冤啊。 都說戀愛影響學習，我這都不算談了的成績還下降了二百多名。現(xiàn)在回想為一個被退貨的垃圾影響心情影響學習真的太不值。 這里借用一句文案 他用惡毒的話罵我的時候，我突然愣住了，就想到好久好久以前，他小心翼翼的問我，可不可以和他在一起。 感謝看完，我純屬半夜寫作業(yè)無聊怨種精神上來了碼了些自己的瘋雞歷史。 這里勸一些初中高中的同學們不要在學生時代動心，畢竟學生時代的愛情大多不長久。學習才是正道。 (匿名)

男 大家好，我需要你們的幫助。我是一名縣重點高中高三的一名學生，學習成績中上等。我談戀愛已經(jīng)兩年了，我和他關系還是比較好的，但是有時候我發(fā)現(xiàn)別人總是對我們說三道四，我是一個很注重別人言論的人。由于我在這個班里對人比較好而且有時候和她發(fā)生矛盾我就吵她。然后其他人都怪我。說我就連我的好朋友指異性都不喜歡我！每個人都很反感我！但是我知道我所做的一切都是對她好。他成績差我監(jiān)督他。他自制力太差了我只有對她很嚴吵她。有時候說了狠話。加上老師門對我很重視但是現(xiàn)在知道我談戀愛都不搭理我了！每個看著我都是鄙視！我總是感覺這個班級已經(jīng)無法生存。老師關系僵化。同學關系不好。就算陌生人都知道我是一個很危險的男生！對待自己的女朋友太狠心，但是我也知道我不能跟他分手因為如果和他分手我的高三將會很失敗，但是按照我的成績上個二本差不多，他現(xiàn)在學習上沒有一點主動，考不好了又哭又鬧的傷心死了，我真的對他就是怒其不爭，但是我又想一直幫助他！但是她總是一次又一次的讓我失望，馬上就要高考了，難道我的這么多的付出就是白費嗎？我要怎么辦。我總感覺我在我們班級就是一個多余的 。我對別人重來沒有說過很差。但為什么別人都這樣對我，還有她，我一心一意為他好，為什么她不理解我并且一次又一次的讓我對他很失望，我真的不知道怎么辦了 (匿名)

男 男 男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或學校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？

男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或學校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？

男 我是一個山西的小伙，今年16歲。 嘿嘿~其實原本我是個挺樂觀的小伙子。 直到我遇見了一個女孩。 開學，升高一，她呢~是我的同桌。 起初，我還挺嫌棄她的，因為現(xiàn)在高中都是男男女女同桌，而我們兩就是班上那個唯一的異性同桌。 后來，有一次軍訓，我不小心瞄了他一眼，她的眼鏡就像天上的星辰，就覺得她還挺可愛的。 再后來嘛，就慢慢的喜歡上了她，直到我們確立關系。 我給她許下許許多多我自己都不知道能不能完成的承諾。 殊不知，這些都成了我們最后分手的導火線。 我這個人很愛胡思亂想，很愛問她一些低級的問題，比如:“你會不會不要我啊”之類的話，她對我的耐心好到了極點，每一次都心平氣和的對我說。 我情商也很低，缺乏安全感，喜歡她的人很多，我也很害怕，很害怕她有一天不要我了怎么辦，很害怕她對我的態(tài)度突然變冷。 但是，好景不長，被老師發(fā)現(xiàn)了，她給我我們兩定了一個目標，我必須進入全班前五，她必須前20，否則叫家長，馬上考試了，我壓根就沒聽過課，她也是，我很焦慮，我答應她考的前五名的，即使我沒有底氣。 她對別人如此如此的炫耀我，我也很焦慮 終于，成績下來了，我退了200名，她退了幾十名，她開始對我失望。但是我們兩的感情退了下去，她給我說，明明都是第一次談，為什么，為什么你就不能成熟一點，你問的那些問題，問一次就夠了，為什么，明明知道最后答案，為什么還要繼續(xù)問，我一點都沒變，我跟不上潮流，我情商低，我愛胡思亂想，這個“我”有太多，太多，的缺點，這個“我”，是個廢物。 終于，分手了。雖然知道遲早就是這樣的結局，但是我還是接受不了現(xiàn)實，才高一，談什么戀愛嗎？學習最重要。這些我都知道。但是就是走不出分手的的這個事實。因為她有新歡了。而且那個新歡就是我很討厭的情敵，我明明知道他不配，自己卻沒本事，我真的很迷茫，自己很愛她，我想先給自己一個目標，“喜歡別人”，但是很快就感覺出來不行，因為自己愛她入骨，若想強其改變，必將粉身碎骨。我真的好迷茫。我要不要再次以她為目標，拼一次呢？

男 男 男，高一。首先說明我并不想談戀愛。一女生個性比較活潑開朗，比較外向，成績也比我好，初中英語課代表，初三那年轉學認識的。高一了，中秋節(jié)那天她向我表白，我拒絕了，因為她是那種愛笑，有點瘋癲的，我當時以為是開玩笑，因為她經(jīng)常和我開玩笑，但之后發(fā)現(xiàn)是真的。之后聊天就多了，我跟她說過我不會談戀愛，但她好像也沒怎么改變。最近10幾天放學一起走，主要說一些學習上的問題或學校的生活趣事。但就在今天晚上放學時，和初中班主任撞上了。因為他在打電話，我想打招呼但沒打。路上她給我了一本記錄很久的一整本單詞叫我記，對學習有幫助我就收下了。回家，就接到我媽電話，因為我一個人住，問我最近和誰玩，晚上回家和誰走的，我立馬就知道是老師說的，停了一秒，就給我媽說了實情，說了名字，時間，她成績，班級。那初中老師好像給我媽說看到我最近晚上和她一起走，跑步之類的，又說她有談戀愛前科。我媽就警告我離她遠點，不能和她在一起無論什么事，她語氣平緩，沒多大情緒，就像叮囑，但又像必須執(zhí)行。心里有點抗拒，沒說出來，就好好答應了。沒說出什么表白只類的，只說沒這回事，別擔心。 掛電話了，我就想我該離她遠點？還是直接和她說明，說最近分開點？我初中老師很出名且住學校，他兒子又是我好朋友，特好的那種。我和她走在一起被看過很多次了，還有緋聞。若說出來怕她傷心…冷淡，心里不好想。因為她前一個男友就是在班主任談話后和她分開，不和她說話，不理她，之后就一點點改變，至分手。現(xiàn)在這樣說出來，心里不舒服，她幫助我那么多回。記得第一次我剛轉學考試英語64分班上倒數(shù)，她向班主任匯報考試情況時班主任就有一點詆毀我差不多樣子，說我那么差還不如回家。但她卻給我求情了。那時我們關系并沒有多好，沒多說什么話。那天晚上她就對我說了這事叫我好好學習，不懂可以問她。于是吧于是吧英語不懂的就去問，之后關系就慢慢好起來了。英語可以上90了，單元測試滿分100。若大型考試滿分150，我可以考上140多。離不開個人努力但也離不開她。之后吧之后吧他前男朋友吃醋，我去，他前男朋友也是我好友，不過沒改變對我態(tài)度，但改變了對她的態(tài)度。我也收斂一點了。但經(jīng)過班主任談話，就開始破碎了。若我現(xiàn)在這樣說不是和那個男的一樣了嗎？她會感覺自己有問題，別人都不認同她嗎？我說過我喜歡她，但我們不能在一起，現(xiàn)在是學習，你不是說過要好好學嗎。這事我真說過，所以我們關系如藍顏紅顏，互相鼓勵，互相提高，沒有逾越。 問題是我怎樣處理與她，與我媽，與班主任，之間的問題。怎樣做？

女,16歲,高二了，每天渾渾噩噩，想努力又沒有動力，每天最基本的作業(yè)都寫不完，看見別人寫完了或者寫的比自己快就開始酸，陰陽怪氣，自己一到家就不想學習，就算學也寫不多少東西，做題少導致做題速率慢，考試寫不完題，一考不好又開始自我否定，長此以往產(chǎn)生負面情緒，天天都悲觀主義，身邊沒人想跟悲觀的人相處，導致自己很孤獨，就更消極了，惡性循環(huán)了啊啊啊 (匿名)

身邊圍著這樣一群人，說實話我真的弄不清楚什么原因，嘻嘻！！！！！！！！！ (匿名)