女,15歲,今天看到我喜歡的老師，我不知道該怎么面對，但還是說了老師好，他回了我，事后我還是覺得有點尷尬，怎么辦 (匿名)

男 我不小心告訴了一些嘴比較多的人聽我喜歡誰，然后就全班都知道了，但是那人有男朋友了，雖然不在本校，但是以后在班里很尷尬啊，況且我學習很差班里倒數她卻和我相反什么都比我好 (匿名)

女 老師當著我的面夸我漂亮是不是對我有意思？ (匿名)

女,15歲,喜歡上一名女老師該怎么辦（我們都是女生），數學老師在前面講課，我在幻想著和她在一起的場景，當我向她表達自己的喜歡時，她說：“你喜歡我，我也覺得你很好。”，我現在想和她在一起合適嗎 (匿名)

女,11歲,我在想一個問題：當時和前臺的那張老師，也就是那個我最喜歡的老師，當時我倆面對面站在廊里，我鼓起勇氣向她說出藏在我內心已久的話，我喜歡你，只見她的態度有所轉變，聲音瞬間變得比剛才溫柔許多，說：“我覺得你很好，正好你也喜歡我。”，當時我心想：“我們在一起吧。”，（我不明白為什么當時我會有這個想法），但是我沒有把這句話說出口，“也可是因為我的情商沒有你這么高，當時我談戀愛的時候都沒有你想的這么浪漫”（我們都是同性） 現在的我想見到她 (匿名)

女 女 您好 我是學生 16歲 我喜歡一個以前教過我的女老師 我感覺喜歡不是愛 我想和她成為朋友 就像是 閨密閨密之前見那種好 親人和親人之間哪種好 但是我沒有勇氣和她說話 感覺很尷尬 也不知道為什么每次想到她總那么扎心 我就是個學生 也沒那么多錢 如果不介意的話 請告訴我我應該怎么辦 (匿名)

女,16歲,（兩女生之間的破事）本人與自己班上的數學課代表最近走的比較近，原因是我們回家的路是一樣的。她之前有咨詢過，她咨詢后，老師說她是男性思維。剛開始和她玩的時候我覺得沒什么，可她的一些行為讓我，，，有一次大課間英語老師來班上讓我們自己給英語答題卡改分，當時好多人都在教室外背書，英語老師不知道就說怎么人都不在，結果數學課代表說，她們都去外面背書了，我們在班上的都是些不讀書的人（我當時就，，，）還有一次是真的另我吐了，她借英語詞典，問了周圍一圈的人然后問到我）前桌，我前桌指著我說“她有”（也許你會覺得我不自己跳出來是我有問題，但當時我已經開始討厭她了，所以不跳出來很正常吧?）她就像我借，我拿出來給她，她當時的表情讓我覺得好奇怪，我就問她怎么了，她說沒什么，然后接過詞典。我繼續做自己的事，但我還沒完全進入學習狀態，我就聽到數學課代表對她后桌那個男同學說像這種詞典基本上都是我們英語書上有的單詞，高級詞匯基本上找不到。（我兩之間是過道隔開的。）我現在就后悔自己當時沒跳出來懟她，因為我覺得這是偷聽別人說話的行為。?然后她還說什么別人問她問題時，她喜歡客觀回答，就比較直男。但是有一天晚自習她讓我后桌在還有五分鐘就放學的時候看她的作文，然后問別人感覺怎么樣，別人都啥還沒說她就說“還有五分鐘就下課了，我就可以打你了。”雖然聽得出是玩笑話，可這種行為是直男的行為，這不典型的雙標嘛？以上操作是男性思維?男生是這樣的? (匿名)

女，老師很帥，感覺老師喜歡我，我也喜歡老師怎么辦，該和老師有下一步的發展嗎，想和老師單獨聊，聊聊一下人生，畢竟我最近很苦悶，可是我又挺害羞的 (匿名)

女,36歲,有干餐飲的老師嗎？方便嗎？幫助我解答一些問題 (匿名)

女,25歲,朋友都是階段性的如果不在一個地方了都是我偶爾去主動聯系她們看到別的女生有閨蜜有時候很羨慕最近感覺很孤單怎么辦～ (匿名)