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問三級心理咨詢案例分析
匿名
2022-12-18 14:23:44
2022-12-18 14:23:44
抱抱TA
小凡對目前的物理學習有較大的畏難情緒。經了解，他高中期間學的最差的一門課就是物理初中，因為成績突出，提前招錄到重點高中，在高中一開始的學習中沒太用心，變得懶散。 幾次考試后，突感身邊牛人云集，知識點跟不上了，即便補了課，依然感覺吃力，物理常常成為拖后腿的科目。來到大學后，想到高中時學習物語的情景，被嚇怕了。隨著課上聽不懂的知識點逐漸增多，她開始變得焦躁不安. 對于這一情況，請給小凡一些建議，幫她在物理學習中重拾信心。 （1）如何看待這個案例 （2）應如何解決
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匿名
mmmm -
陳勁松
你好 -
雷老師
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可心聆聽
可心聆聽送了一個擁抱 -
匿名
怎么辦
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匿名
求解決
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??驛站
小凡在大學也是學的物理專業嗎？其他學科有焦躁不安的情況嗎？ -
匿名
有
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天心分析
天心分析送了一個擁抱 -
匿名
所以有什么建議嗎
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董懂
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寄予心
寄予心送了一個擁抱 -
晨恒·心理師
從介紹的內容看，是學習環境發生變化后，心理上出現了自主偏移，建議做人格穩定性修復。 -
暖暖
需要啥就補啥！不需要就當舍即舍。舊的不舍，繼續背著高中的包袱前進，有什么好處呢？ -
暖暖
多想想自己曾經學得好又拿過高分的學科經歷會有助于他。
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暖暖
但凡學習都有竅門。提綱契領。抓重點，細摳。
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熊老師
能給你建議 -
聆聽心理
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傾聽心靈
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???劫然
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健忘的外套
健忘的外套送了一個擁抱 -
松裕
從介紹來看，似乎對于“物理學習”的“恐懼”被泛化了，產生了對于學習的恐懼，似乎對于自己的學習能力產生了質疑，貌似在不斷的證實自己學習能力的不行。初中，物理不行還是被重點高中提前錄取。高中，物理不行還是考上了大學……物理不行不是關鍵，物理只是一個代名詞。現在大學，受到了更大的壓力，可能對自己的學習能力產生了質疑。 -
王宇
你好 -
王老師（心理咨詢師）
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王老師（心理咨詢師）
你好，如需咨詢師幫助你的時候，可以找我預約詳細溝通
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秋語
秋語送了一個擁抱 -
心途解憂
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之前不知道怎么搞的，老是被物理老師提問，然后弄不清楚問題，挨兩巴掌又被罰抄概念，我告訴自己老師是為我好，但還是不想學物理了，物理對中考很重要，家人對我給予很大希望，我真的好怕 (匿名)
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女,16歲,物理我真的一看就頭疼，一點都學不進去，我好想學好啊，為什么反而把自己逼迫到這種地步，學不好又不能接受 (匿名)
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男 一個理科生畏懼物理，甚至都不想學習這門課程怎么辦？ (匿名)
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物理啥都不會，求路過大佬提出解決辦法，選了理科，但自己是妥妥的文科生一個 (匿名)
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女,我是年級第一，感覺物理有時會遇到難題，但我們班有一兩個很聰明又愛做題的人反應比我快，他們有時還對不會做難題的人有點那種不屑一顧的感覺 我怕被嘲笑，也怕被超越，但是現在沒有一個好心態和努力的目標和勁頭 怎么辦？請幫幫忙，謝謝 (匿名)
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今年高二了，可憐的我是個女孩子，趕上新高考，學的是理科，物理真的愁人啊，次次不及格，怎么辦啊，怎么樣學好高中物理？？？ (匿名)
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您好，我是一名高中學生，成績一直穩居全校前三，坐在我旁邊的一個同學很好學經常問我問題，但一直腦袋堵學不好，但最近一次物理考試出乎意料地他居然比我多幾分，從那時起我不知不覺地把注意力轉移向他，注意著他回答問題的聲音和埋頭的樣子，心里感覺有很大的壓力。從而導致學習效率有所下降，我也調整過心態重復反思過，可是越想就越在意，越在意就越想克服它，始終是不能解決問題。我現在的態度是想:平常心對待，增強自己的自信心，更明確自己學習的目的，往跟遠的方向看。 雖然有一系列的想法，問題有所改善，但往往去到學校容易心浮氣躁，容易靜不下心來想問題所以想要尋求一些建議幫助我克服困難。 (匿名)
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有一次上物理課做美術作業，被物理老師發現了，說期中考試考不到75分，就要拿棍子敲我家長，還要給我家長說特別特別多挑撥離間的話，我物理很差，很可能考不到75分，明天早上就要考物理了，怎么辦啊？？ (匿名)
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男,21歲,家人陽了，最近剛吵完架，因為小事情爭辯不休，好討厭這樣的家庭氛圍，無論是和長輩還是兄弟姐妹，溝通都不順暢，沒兩句就開始吵，看見他們就煩，心情不愉悅怎么才可以讓自己不那么煩躁 (匿名)
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女,好不理解我媽，我說我身上不舒服，她說我吃東西吃的，大概意思就是我喜吃家里的飯，想減肥的就沒吃多，就說我不吃家里飯。我就去網上查，癥狀和網上描述的一模一樣的，大概是因為螨蟲，我就給她說我被子上有螨蟲，她就說我心理想的。。。熊信佛的弄半福的，就會異想天開，有病就說是自己造的業，要受完就好了，說去醫院查是自己嚇自己。真不理解，感冒連感冒沖劑不給喝 (匿名)
問
三級心理咨詢案例分析
小凡對目前的物理學習有較大的畏難情緒。經了解，他高中期間學的最差的一門課就是物理初中，因為成績突出，提前招錄到重點高中，在高中一開始的學習中沒太用心，變得懶散。 幾次考試后，突感身邊牛人云集，知識點跟不上了，即便補了課，依然感覺吃力，物理常常成為拖后腿的科目。來到大學后，想到高中時學習物語的情景，被嚇怕了。隨著課上聽不懂的知識點逐漸增多，她開始變得焦躁不安. 對于這一情況，請給小凡一些建議，幫她在物理學習中重拾信心。 （1）如何看待這個案例 （2）應如何解決
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