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問昆明市心理咨詢及治療技術中心
愛笑巖是信仰
2022-12-22 17:35:14
2022-12-22 17:35:14
抱抱TA
男,12歲,請問一下，人腦對客觀事物間接的，概括的反應是什么意思
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愛笑巖是信仰
愛笑巖是信仰送了一個擁抱
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陳勁松
你好 -
傾聽心靈
傾聽心靈送了一個擁抱 -
劉建軍
你現(xiàn)在小學六年級？ -
愛笑巖是信仰
初一了
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可心聆聽
可心聆聽送了一個擁抱 -
歷博博
歷博博送了一個擁抱 -
小雨點
小雨點送了一個擁抱 -
劉建軍
看了你發(fā)過的帖子，很佩服你的學習精神。你既然學過心理學，應該了解皮亞杰的認知發(fā)展階段論，知道12歲的年齡處于具體運算階段和形式運算階段的過渡期。作為和你一樣喜歡心理學的人，也作為一個年長的朋友吧，個人建議是不要這么早學習心理學理論，你的年齡還不適合。我建議是先把那些具體運算階段的事情搞好，完成小學到初中的從具體運算到形式運算階段的過度，比如，數(shù)學為主導的抽象思維能力，比如學習數(shù)學要培養(yǎng)的各項能力。可以多閱讀，建議以文史類為主，不要太早涉獵哲學社會學或者心理學的內(nèi)容。像你提出的問題，如果是你的年齡到了，看到這句話可能想當然地就接受吸收了，然后自己慢慢消化理解。我們這些心理學人，也不好接打破砂鍋問到底的形而上或者形而下的到極致的問題，我只能說，思維就是那樣定義的，就是間接的概括的反應，感知覺是對客觀世界直接的反應，你再問我們很多人也不知道怎么解釋了。說到佛法，也屬于我不建議你早接觸的范疇，像你自己說的忍不住咒罵，為什么呢？因為你可能不了解，又擔心報應，為什么呢？也是因為不了解。所以，當你要評價牛頓厲害不厲害時，先要做的是把他的知識都學會，弄清楚，才有可能超越他，再告訴世人，牛頓厲害在哪里，局限性在哪里。僅供參考，說得不對的，請孩子你多多包涵。
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小雨點
是思維
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愛笑巖是信仰
我知道是思維，就是不明白這句話什么意思
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天心分析
天心分析送了一個擁抱 -
陳明
間接，概括的意思，客觀事物經(jīng)過大腦處理。 -
陳明
通俗的說，思維，也是自問自答的過程。我們大腦給自己提出問題，然后搜尋答案。
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王老師（心理咨詢師）
王老師（心理咨詢師）送了一個擁抱 -
秋語
秋語送了一個擁抱 -
一生的依靠
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雷老師
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晨恒·心理師
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王宇
你好 -
杜薇
需要你理解心理學的感覺和知覺， -
董懂
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今天心理
你好 -
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認知功能跟智商有關嗎，為什么思考時一下思維到了抽象地步，一下又感覺在具象的地步 (匿名) -
男 我出現(xiàn)思維認知上面的誤區(qū)困惑，麻煩老師給我引導下。概念、判斷、推理是思維有三種形式，是對事物間接概括的反應，反應事物的本質(zhì)和規(guī)律，例:蘋果是甜的，地球是圓的， 太陽東升西落，那么，由蘋果反應甜的，由地球反應圓的，由太陽反應東升西落，這些都是判斷，所反應的也不是本質(zhì)和規(guī)律，也不具有間接性啊。老師給我解釋下。 -
女 在客觀事實面前，我卻老愛主觀思維，比如說我覺得衛(wèi)生間里有監(jiān)視器，我知道沒有，卻在思想上對自己說有人安監(jiān)視器偷看。我知道沒有監(jiān)視器，所以到這個衛(wèi)生間上廁所，但每次一到這個衛(wèi)生間上廁所，我的腦袋里就一直說有監(jiān)視器，這個想法一直在我腦袋里散不去，其它想法也有類似情況，只要我腦袋里一有想法，到了既定時間空間，就會一直提醒自己這個想法。 (匿名)
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男 人是怎樣思考的？怎樣理解東西的？或者說人能怎樣控制自己的意識的？ -
男,40歲,腦子里想東西時，如果想不通，就會轉(zhuǎn)變?yōu)榭磩e人。旁邊有誰，就看誰，看到誰，就會看誰，看他們在干什么，一直看他們，別人被我看的發(fā)毛，不舒服，是怎么回事？怎么解決？恢復正常？ (匿名)
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女,26歲,大腦是如何學習思考的？ (匿名)
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男 思考是靠聯(lián)想，一旦你一注意聯(lián)想的東西，那些想的東西就會不見，這是為什么？
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女,15歲,用身份證注冊了一個網(wǎng)上的野游戲，應該沒事吧 -
現(xiàn)在好煩.手抖怎么辦..今天下午也挺開心的. 就現(xiàn)在突然好煩 .... (匿名)
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