女 女 我是一名高一學(xué)生，每天很長(zhǎng)時(shí)間生活在學(xué)校，所以和同桌的時(shí)間很長(zhǎng)，一開學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的心態(tài)特別好，愿意去幫助每個(gè)人，愿意和組內(nèi)交流，愿意和同桌一起吃飯聊天等，但是后來(lái)，我考的比同桌好，她就不愿意給我講題，也總是諷刺我，比如:你真笨，我真棒，快夸夸我之類的。做題的時(shí)候，她總喜歡砸吧嘴，如果你剛開始做的比她快，她會(huì)一個(gè)勁問(wèn)你問(wèn)題，等到她做的比你快了，她就好問(wèn)你你還沒(méi)做的題該怎么做。老師講課的時(shí)候，她如果聽懂了，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我被盯著真的很難受。如果你和她談?wù)搯?wèn)題，她總是一副傲世的看著你，眼睛瞪得很大，如果是你錯(cuò)了，她會(huì)說(shuō):我沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的，不是嗎 ，嘁之類的話。如果我不給她倒水或者什么的，她會(huì)一直抓著你這一點(diǎn)不放，。并且一直這樣說(shuō)你。但是她可能以為和我關(guān)系很好，換位的時(shí)候她說(shuō)你擺脫不掉我……我該怎么辦，現(xiàn)在的我不想說(shuō)話，忽喜忽悲，還老是失眠。。。 (匿名)

女 我是一名高一學(xué)生，每天很長(zhǎng)時(shí)間生活在學(xué)校，所以和同桌的時(shí)間很長(zhǎng)，一開學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的心態(tài)特別好，愿意去幫助每個(gè)人，愿意和組內(nèi)交流，愿意和同桌一起吃飯聊天等，但是后來(lái)，我考的比同桌好，她就不愿意給我講題，也總是諷刺我，比如:你真笨，我真棒，快夸夸我之類的。做題的時(shí)候，她總喜歡砸吧嘴，如果你剛開始做的比她快，她會(huì)一個(gè)勁問(wèn)你問(wèn)題，等到她做的比你快了，她就好問(wèn)你你還沒(méi)做的題該怎么做。老師講課的時(shí)候，她如果聽懂了，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我被盯著真的很難受。如果你和她談?wù)搯?wèn)題，她總是一副傲世的看著你，眼睛瞪得很大，如果是你錯(cuò)了，她會(huì)說(shuō):我沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的，不是嗎 ，嘁之類的話。如果我不給她倒水或者什么的，她會(huì)一直抓著你這一點(diǎn)不放，。并且一直這樣說(shuō)你。但是她可能以為和我關(guān)系很好，換位的時(shí)候她說(shuō)你擺脫不掉我……我該怎么辦，現(xiàn)在的我不想說(shuō)話，忽喜忽悲，還老是失眠。。。 (匿名)

女 你好，我現(xiàn)在是一名初中生，我現(xiàn)在是在假期里，可假期快結(jié)束了，發(fā)生在去年的一件事我始終不能忘懷！ 去年。也就是上學(xué)期，我的老師為同學(xué)們換了座位，我換了一個(gè)新同桌，他在我們班女生的眼里是一名美男子，可我卻認(rèn)為他和其它男生沒(méi)什么不同。在我和他同桌一星期過(guò)后，我得知他與我班的一個(gè)女生處了對(duì)象。我也沒(méi)太在意。 后來(lái)有一天，以我同桌對(duì)象為主的幾個(gè)女生開始有事沒(méi)事的找我茬，我心里一直以“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”來(lái)安慰我自己。隨著時(shí)間的流逝，她們對(duì)我的欺凌是變本加厲，俗話說(shuō)：把兔子惹急了，兔子還會(huì)咬你一口。我終于有一天忍不住了，我把她和我同桌處對(duì)象以及她帶領(lǐng)幾個(gè)女生欺負(fù)我的事告訴了我的班主任，我本以為上天會(huì)給我一個(gè)公道，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，他們?cè)诒澈笳f(shuō)：我是一名用淚水打動(dòng)老師的人。我不明白為什么，為什么大家會(huì)那么說(shuō)我？為什么當(dāng)我被她誤會(huì)的時(shí)候我同桌不站出來(lái)替我說(shuō)明真相？為什么平日和我那么要好的人在那個(gè)時(shí)候不信任我？為什么事情已經(jīng)過(guò)去這么久了我確始終不能忘懷？為什么？現(xiàn)在在我閑暇的時(shí)候，這件事還會(huì)突然間的跑到我的腦海里，忘不掉，也甩不開！ (匿名)

女 我現(xiàn)在高一，同桌是個(gè)女生我也是個(gè)女生，我跟我同桌其實(shí)關(guān)系非常非常好，吃飯走路都一起的那種。但我最近很看不慣她，這種心理嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我一在學(xué)校就靜不下心學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)很用功但沒(méi)我成績(jī)好，或者說(shuō)和我差不多，但她從來(lái)沒(méi)考過(guò)我過(guò)。她成績(jī)沒(méi)我好！但她不知道哪來(lái)的自信，一天到晚覺(jué)著自己牛逼得不得了，上課不停嗯嗯對(duì)對(duì)，打個(gè)勾劃個(gè)線都要弄出好大聲音。我也不好直接跟她說(shuō)。總之只要在學(xué)校，她的一舉一動(dòng)都讓我很惡心很難受。還有兩個(gè)多星期就要分班考試了，我們兩個(gè)得目標(biāo)都是重點(diǎn)班，時(shí)間緊任務(wù)重，我卻因?yàn)樗o不下心學(xué)習(xí)。好煩啊??！明明是打上高中來(lái)就很要好的朋友，為什么我會(huì)這么反感她？最后這兩個(gè)星期我也不想換什么座位，請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦？

女,16歲,（兩女生之間的破事）本人與自己班上的數(shù)學(xué)課代表最近走的比較近，原因是我們回家的路是一樣的。她之前有咨詢過(guò)，她咨詢后，老師說(shuō)她是男性思維。剛開始和她玩的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)什么，可她的一些行為讓我，，，有一次大課間英語(yǔ)老師來(lái)班上讓我們自己給英語(yǔ)答題卡改分，當(dāng)時(shí)好多人都在教室外背書，英語(yǔ)老師不知道就說(shuō)怎么人都不在，結(jié)果數(shù)學(xué)課代表說(shuō)，她們都去外面背書了，我們?cè)诎嗌系亩际切┎蛔x書的人（我當(dāng)時(shí)就，，，）還有一次是真的另我吐了，她借英語(yǔ)詞典，問(wèn)了周圍一圈的人然后問(wèn)到我）前桌，我前桌指著我說(shuō)“她有”（也許你會(huì)覺(jué)得我不自己跳出來(lái)是我有問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)我已經(jīng)開始討厭她了，所以不跳出來(lái)很正常吧?）她就像我借，我拿出來(lái)給她，她當(dāng)時(shí)的表情讓我覺(jué)得好奇怪，我就問(wèn)她怎么了，她說(shuō)沒(méi)什么，然后接過(guò)詞典。我繼續(xù)做自己的事，但我還沒(méi)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就聽到數(shù)學(xué)課代表對(duì)她后桌那個(gè)男同學(xué)說(shuō)像這種詞典基本上都是我們英語(yǔ)書上有的單詞，高級(jí)詞匯基本上找不到。（我兩之間是過(guò)道隔開的。）我現(xiàn)在就后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跳出來(lái)懟她，因?yàn)槲矣X(jué)得這是偷聽別人說(shuō)話的行為。?然后她還說(shuō)什么別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她喜歡客觀回答，就比較直男。但是有一天晚自習(xí)她讓我后桌在還有五分鐘就放學(xué)的時(shí)候看她的作文，然后問(wèn)別人感覺(jué)怎么樣，別人都啥還沒(méi)說(shuō)她就說(shuō)“還有五分鐘就下課了，我就可以打你了?！彪m然聽得出是玩笑話，可這種行為是直男的行為，這不典型的雙標(biāo)嘛？以上操作是男性思維?男生是這樣的? (匿名)

女 女 我的同桌，之前跟我關(guān)系特好，每年都是我同桌，我們班換位置在中間他右邊還有倆人，然后有一次我去上體育課，回來(lái)發(fā)現(xiàn)我周圍的人都在用奇怪的眼神看我，后來(lái)知道原來(lái)他偷看了我的日記，還給全班看了，不知道為什么，那次我只是默默坐下低頭，然后看他跟右邊那女的若無(wú)其事地聊天，真的好生氣，后來(lái)他把我日記還給我，上面居然還有嘲諷我的話！(后來(lái)他還老翻我書包)現(xiàn)在他永遠(yuǎn)只跟右邊的同桌說(shuō)話，呃，三年了，我倆就沒(méi)說(shuō)過(guò)話。 從那以后我受人欺負(fù)也不會(huì)吱聲，然后長(zhǎng)痘，變得自卑，沒(méi)安全感，感覺(jué)有社交恐懼 (匿名)

女 我媽媽一直不愿意跟我溝通，原因就是我沒(méi)有按他的意愿找男朋友，請(qǐng)問(wèn)有四川綿陽(yáng)的心理專家嗎

男 我喜歡一個(gè)人，離開他后覺(jué)得世界都是他，無(wú)論在網(wǎng)上或是現(xiàn)實(shí)都覺(jué)得他存在，看不到就是覺(jué)得存在。去醫(yī)院查了是精神分裂癥，現(xiàn)在在吃藥，請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)能幫幫我？給我解釋下。