女 我的孩子今年9歲，看著也不是笨就是作業寫著就能開小差，課文上面的字寫抄到作業本上的就寫錯，背書還可以不慢，作業錯字很多，訂正還是會寫錯字。和他交流感覺心不在焉的樣子。孩子是不是心里有問題。

男 三年級小學生，專注力不夠，上課開小差，作業經常出一些不該有的錯誤，比如上面的數字抄下來就錯了。難題會做，但是老是計算錯誤，比如301減253答案成了297等。平時在學校作業拖拉，老是最后一個交課堂作業。老是說他就是不愿意做。明知犯錯要被老師批評，被家長批評，可就是犯錯，而且是同樣的錯誤。新換的語文老師很嚴格，而且批評起來像潑婦一樣，使得小朋友和她很對立，甚至都不喜歡語文了，這些現象讓家長很煩惱和焦慮，不知道該怎么辦？ (匿名)

女 10歲的孩子玩游戲，qq聊天，看電視，課外班不去上，也不寫課外班的作業，學校的作業總是到最后不得不寫了才去寫，邊寫邊聊天，作業記不清，上課老師講的也記不住，背的從來不背，卷子做不完，不會的問 ，但是講就說聽不懂，逼著說答案，然后就說誰讓你說答案的，家長不簽字就哭鬧，晚上11點以后才睡覺 (匿名)

女 女孩7歲了剛上一年級老師說不理解老師說的話什么也聽不懂，注意力不集中，什么也不會，在那就光亂玩，上課老是去廁所，回家學的東西就會寫，我教她就會，一到學校就玩了，可是上幼兒園的時候能聽懂老師講的，課堂老師讓寫字不會，慢吞吞的拿著筆就是不會，回到家我問她讓他寫一會就寫完，真是氣人，

女 女童10歲了寫作業磨蹭不看著一兩個小時過去了一個字不動，看著她寫作業，她一會這表情一會發呆，做出一些氣人的動作，我不生氣一直忍著，我陪她開玩笑，讓她開心，引起她來讓她寫作業，也會告訴她一些道理。但是都沒有效果，請問怎么辦？怎么回事？

男 關于孩子的認知問題。上個問題關閉了，重新打出來，大家感興趣可以繼續聊。 男 關于三年級小孩的認知問題 一早，孩子媽媽發了朋友圈，于是我找到這里求助。 首先明確一下，我知道孩子小時候我們管教的方法出過問題，但是現在是找解決方案，請不要糾結于過多分析，謝謝！ 孩子媽媽朋友圈的發文： 對于這樣的孩子，你怎么教？ 以下三張圖片你看出了什么？ 豆子發芽記？ 所謂的虹吸原理？ 自創的實驗？ 最近幾乎每天都能在房間發現新鮮東西。 偷偷摸摸的，真是要瘋了。 這樣的熊孩子請問怎么教[抓狂][抓狂][抓狂] 背景： 我家孩子小時候兩歲前是姥姥姥爺帶大的，他媽媽常去看，但還是比較生份。孩子雖然纏姥爺，但是有時候姥爺打孩子，孩子會說找媽媽去不要姥爺了。 兩歲后帶孩子回來，但是當時問題不是很大，幼兒園前經常出去玩，孩子由于在老家沒有普通話環境，學習普通話相當于晚兩年。學習速度非常慢，在幼兒園時開始十分鐘會寫幾個字，不知道是不愿意學還是真有問題，目前三年級速度也不到其他同學一半。 孩子性格和愛好像我，不愛說話，喜歡研究制作東西，但是性情像媽媽，大大咧咧，觀察力不好，畫畫經常三條線畫兩條線之類。由于喜歡動手，我們給報了模型制作班。但雖說喜歡，但創造行為并不突出，而是喜歡通過破壞物品的方式去研究，比如拆相機、拆墨盒等等。 孩子現在三年級了，但是滿足于各種發明創造。想不通學習才是以后發明乃至工作生活的必須。寫作業和上課都是心在天外，作業錯誤率有50以上，很多是馬虎的原因。 我個人認為，現在已經不是個人發明家的時代，對孩子這種情況要加以干預。 有沒有專家能給個辦法，讓孩子開竅。 希望得到您的指導，謝謝！！！

專家您好！我家小孩下學期上三年級，女孩，性格不鬧，很乖，除家人外從不跟人說話包括同班同學，自己的老師，上課總走神，學習不認真，成績一直倒數，作為家長的我已經到了絕望的邊緣。 (匿名)

女,本來生活挺好的 后來發生了一些事情 覺得自己的精神狀態十分不好 難受的時候就喜歡割自己 每天早上起來的時候都是最沮喪的時候 對未來沒有任何的希望 (匿名)

女,人是不是不可以以犧牲的角度與別人愛人相處？ (匿名)