女 我是大三學生，大一的時候得過貧困補助，但是班主任會讓得助學金的同學去幫他改作業(yè)、寫別人的期末成績還有寫實習生的評語等等，就是有點壓榨學生的意思，我不想去，然后他就打電話給我，問我是身體不舒服還是不想做，我直接說不想做，然后他就說：“你考慮一下后果”，當時覺得他說完這句話我也有點慌了，第二天我就去給他道歉，他也說沒事了，我以為就真的沒事了，到了大二評貧困補助，他還找我談話，問我是不是掛過科，他說掛過科是不能得的，可是得貧困補助的12人里有10個都是掛過科的（我們這個專業(yè)技術更重要）本來今年的補助里面還有我的名字，班長拿去找輔導員簽字，他看到名單上有我的名字，直接讓輔導員把我的名字刪掉，還在班上特意說今年沒有我的份的事。 到了大三，前段時間班里聚餐，他每一桌每一個同學都去寒暄，到我這一桌了，其他同學都寒暄了，然后他沒怎么理我，就讓大家多吃點。 上個星期，我申請入黨積極分子，我們班的原則是班干優(yōu)先，我也是班干，其他班干都已經(jīng)入了積極分子，只差我沒入了，團支書拿著我的申請書去找他簽字，他直接說：有沒有其他更合適的人選。 班主任現(xiàn)在帶我們班專業(yè)課，我就怕他又搞我，所以讓朋友給我出主意，最近剛好是中秋節(jié)，朋友讓我去給他送月餅，我去買了一盒月餅，剛好他在辦公室外面，當時外面沒有人，但是辦公室有其他老師，我拿過去，我看到他臉上驚訝、害怕、又尷尬很復雜的表情（大概就是臉都黑了）他沒有收，因為辦公室有其他人，我也猜到他肯定不會收，他還問我是不是貧困生補助的同學，他可能以為我是為了補助來了，其實我并不是，我只是想讓他不要用有色眼鏡看我，回去我給他發(fā)了短信說：這只是我的一點心意，沒有別的意思，只是想祝他節(jié)日快樂。他沒有回我，（別的班的同學都說他很商業(yè)化，全身上下都充滿著銅錢的味道，其實我也感覺我這次“送禮”是場合不對，要是換個沒有人的場合，也許他就收了）收了可能就好了，現(xiàn)在沒收很尷尬，經(jīng)過這次“送禮”之后，我真的不知道他是怎么看我了，現(xiàn)在我也不知道怎么辦，我感覺我給他的印象越來越差了，以后每個星期都有他的課，都要面對他，現(xiàn)在真的是很尷尬，很苦惱。 (匿名)

女 高三了 厭學不想去學校 覺得和人相處很累 (匿名)