女 我是小學(xué)一年級(jí)的代課老師，一年級(jí)分三個(gè)班，我是2班的老師，由于學(xué)校條件差，所以一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)老師教課。而且從一年級(jí)到六年級(jí)所有老師都在一個(gè)大的辦公室。我今年27，其他的老師有三十的四十的五十的，2016年暑假開(kāi)學(xué)，學(xué)校來(lái)了一位跟我同齡的年輕老師，她教一年級(jí)一班，我倆處的也挺好。一年級(jí)三班老師四十五六了，在學(xué)校也代課七八年了，從我來(lái)學(xué)校代課那天起貌似她看我就有些不順眼，她也總是在辦公室有意無(wú)意損我，有一次敢上我心情不好，她又說(shuō)我，我就在微信上沒(méi)有點(diǎn)名點(diǎn)姓的發(fā)了一個(gè)某人閑的蛋疼的話，她給我評(píng)論作為老師這樣說(shuō)不好，我回復(fù)我就這樣，后來(lái)在辦公室她也就不搭理我了，而且還故意和一班的老師拉攏關(guān)系，和她關(guān)系比較好的老師我都不愿意怎么跟我交流了，期末考試閱卷的時(shí)候，她還故意把我和一班老師分開(kāi)，而且還故意在我面前表現(xiàn)的對(duì)一班老師特別關(guān)心。我現(xiàn)在都不想在學(xué)校里面繼續(xù)待下去了，我也不知道我現(xiàn)在到底往下該怎么做？誰(shuí)能告訴我？ (匿名)

女,14歲,我真的不理解會(huì)有這樣的老師，很久以前她對(duì)我就不太友好然后我脾氣就上來(lái)了去教學(xué)處吐槽了一下，自那以后她對(duì)我更不友好了。我最終還是跟她賠禮道歉她也是貌似接受了（表面上）但是后來(lái)她就一直在我的朋友面前說(shuō)我哪哪不好問(wèn)我有沒(méi)有說(shuō)老師不好啥的，跟我朋友說(shuō)謹(jǐn)慎交友，我這種人不值得交往，讓她們不要再和我玩（盡管她們并沒(méi)有孤立我不和我玩啥的）但是我真的服了這種老師。天下真的有這么離譜的老師嗎？她總跟我說(shuō)老師和我是無(wú)冤無(wú)仇的，但是這種做法不就是因?yàn)樗饺硕髟箚幔烤秃芟癞?dāng)人一套背人一套好吧就很無(wú)語(yǔ)

女 剛才給我鄰居孩子檢查作業(yè)，40分鐘檢查了7頁(yè)，發(fā)現(xiàn)一道附加題錯(cuò)了，另外兩道空的不會(huì)做給講了，其他兩道是粗心做錯(cuò)了，我突然覺(jué)得自己能講一道六年級(jí)的題，幼兒園三年，小學(xué)六年（九年）我的孩子出生我能給輔導(dǎo)。初中就得給報(bào)班了！就是遇到教書(shū)怎么這么難給傳授知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)在頭疼教書(shū)工作了！ (匿名)

女,23歲,親們幫我分析一下吧，我是剛剛畢業(yè)的，是讀職業(yè)學(xué)校。剛剛進(jìn)去的時(shí)候，有個(gè)老師對(duì)我非常好。第一次給我們上課。點(diǎn)了名之后就走到我這跟我說(shuō)你是不是叫某某，我說(shuō)是的。老師說(shuō)不要騙他。有一天他讓一個(gè)成績(jī)挺好的一個(gè)女孩子回答問(wèn)題，她回答不出來(lái)，就被老師說(shuō)了。然后讓我回答，我也回答不出來(lái)，老師就說(shuō)有可能太難了，我再講一遍。前年清明節(jié)回老家我在家門(mén)口聽(tīng)歌，也許歌太憂傷了，有個(gè)跟那個(gè)老師年齡一樣的男的安慰我了一下。然后老師就在班里批評(píng)，聽(tīng)的出來(lái)是在批評(píng)一個(gè)男生。意思就是看你現(xiàn)在找的，以后會(huì)后悔的。然后我們就要畢業(yè)的時(shí)候有一個(gè)實(shí)踐課，到外面去砌磚，老師只跟我說(shuō)讓我小心點(diǎn)。我也不知道他是不是認(rèn)識(shí)我還是？ (匿名)

女,27歲,啊，我坦誠(chéng)哈，我好像對(duì)當(dāng)老師一這一行產(chǎn)生了挺嚴(yán)重的心理陰影。 我不是說(shuō)現(xiàn)在的孩子們都不好，而是我的上一份教職工作可以說(shuō)是地獄級(jí)別的難度。 管的寬的變態(tài)校長(zhǎng)居然能把手伸到老師私底下家住在哪里父母的電話都是多少多少。這種控制狂一樣的領(lǐng)導(dǎo)和日常職場(chǎng)PUA的氣氛讓我有點(diǎn)窒息。甚至我聽(tīng)說(shuō)不止我一個(gè)人受不了放棄這份工作的，好幾個(gè)比我年輕的那種剛畢業(yè)的小姑娘和小男生也受不了。 到現(xiàn)在我都對(duì)教書(shū)這事兒有點(diǎn)那啥，……聯(lián)覺(jué)的窒息感？？但是身邊的家人和朋友都在勸說(shuō)我這份職業(yè)其實(shí)不錯(cuò)的，我放棄很可惜。 好吧我自己也知道不錯(cuò)的呀～就是怕再次滿懷希望的努力考試和試講，到頭來(lái)又回到類(lèi)似那樣的環(huán)境 (匿名)

男 男 我是一位高三學(xué)子，最近一年一直在被一件事情困擾，眼看馬上要高考了，希望能早點(diǎn)解決，不要再影響我學(xué)習(xí)。所以懇請(qǐng)各位好心人幫幫我，我高二分班以來(lái)，新的班主任十分嚴(yán)格什么事情都拿著規(guī)矩兩個(gè)字來(lái)處理，上課基本上沒(méi)有笑過(guò)，讓我感到十分的冷漠，要笑也是假笑，持續(xù)一秒兩秒的樣子。我也不知道到底是自己心理問(wèn)題還是什么這兩年過(guò)的不怎么樣，感覺(jué)自己活在一個(gè)怪圈內(nèi)。因?yàn)檫@個(gè)老師我感覺(jué)原本溫馨的學(xué)室變的壓抑了起來(lái)（挺多同學(xué)也這么說(shuō)過(guò)，但他們看起來(lái)卻很樂(lè)觀。而我就很容易受到這氛圍的影響），但是我們學(xué)校很多老師都很好，人和藹可親也很負(fù)責(zé)，我平時(shí)有問(wèn)題可以做到一天跑好幾次辦公室，唯獨(dú)她那，我不到萬(wàn)不得已才踏進(jìn)去一次。這樣就導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)一直止步不前甚至在不斷后退（班主任教英語(yǔ)）在她身上我是看到了負(fù)責(zé)但更多的是一種冷淡和嚴(yán)厲。寢室一次因?yàn)槲叶嗫哿?.2沒(méi)有達(dá)到99分全寢走讀三天，我家里比較遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)住在同學(xué)家提前都和同學(xué)父母和我父母說(shuō)好了（她也知情，因?yàn)槭撬嬖V我父母的），當(dāng)時(shí)晚自習(xí)我去她那拿出門(mén)證她不在辦公室，我就去找了我們班副班主任，讓他開(kāi)了請(qǐng)假條，第二天一上來(lái)她就和我說(shuō)這一天不算，重新走讀，我問(wèn)為什么，我都和副班主任請(qǐng)好假了，她回了我一句：副班主任請(qǐng)假，到底誰(shuí)是班主任啊？住別家人本來(lái)就麻煩，結(jié)果還要重新走讀，后來(lái)我就自己回家。當(dāng)時(shí)真的很氣憤。還有就是有次班級(jí)評(píng)選良好學(xué)生，（她自己說(shuō)我列了班里同學(xué)德育分在27以上的名字，你們投15個(gè)作為學(xué)期表現(xiàn)良好的同學(xué)，這次投票和成績(jī)無(wú)關(guān)。然而我有個(gè)同學(xué)平時(shí)就是說(shuō)話行為，比較古怪學(xué)習(xí)沒(méi)那么好，她沒(méi)把他列在名單內(nèi)）我想你自己說(shuō)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，而且同學(xué)也沒(méi)有扣一分德育分，你憑什么不把他列入里面？這些事真的讓我對(duì)她印象一直在減分，導(dǎo)致我后面壓根不喜歡這么課，越來(lái)越排斥她，成績(jī)也在不斷下滑，她還喜歡給自己每天列清單，比如今天安排的任務(wù)同學(xué)全部過(guò)關(guān)，然后如果有人沒(méi)過(guò)，她就會(huì)不停催促你，導(dǎo)致有些人干脆抄來(lái)應(yīng)付，除此之外她還喜歡懷疑別人比如喜歡猜別人有沒(méi)有帶手機(jī)啥的，今天因?yàn)樽蛱鞂?xiě)作業(yè)太晚課間趴了一會(huì)結(jié)果沒(méi)想到醒來(lái)英語(yǔ)課過(guò)了一半多，我就干脆打算看回放我就和她說(shuō)因?yàn)橐恍┦聸](méi)趕上看，中午看回放補(bǔ)上，然后她問(wèn)我能有什么事，我都無(wú)言以答，說(shuō)實(shí)話她肯定會(huì)說(shuō)為什么騙我說(shuō)有事，如果一開(kāi)始說(shuō)我睡著了，她肯定會(huì)和我父母說(shuō)，我真心不知道怎么一個(gè)心態(tài)才能面對(duì)她，每次看到她發(fā)消息都會(huì)有種厭煩的感覺(jué)，求求各位幫幫我

女,這次月考英語(yǔ)考得比較好，但是我們英語(yǔ)老師一點(diǎn)都不關(guān)注我們班少數(shù)幾個(gè)喜歡英語(yǔ)的人，班上英語(yǔ)成績(jī)平均分特別低，她就默認(rèn)我們英語(yǔ)都不行，每次在英語(yǔ)方面管得特別松，教的時(shí)候也只教簡(jiǎn)單的，感覺(jué)上她的課就像是浪費(fèi)時(shí)間 (匿名)

我是一名剛剛中考完的學(xué)生。我覺(jué)得我的父母不理解我。初一時(shí)，我是年級(jí)前30，學(xué)校里，我隔壁班的英語(yǔ)老師是我爸的大學(xué)同學(xué)，按照父母的話，她是對(duì)我特別照顧。但我并不這么認(rèn)為，她經(jīng)常攔住我，當(dāng)著我們班好多同學(xué)的面問(wèn)“你是不是罵你們班老師了？你們班同學(xué)是不是罵你們班老師了？”早知道，我們班是重點(diǎn)班，大家都喜歡我們的代課老師們，她經(jīng)常這么問(wèn)我，大家就一傳十十傳百，我們班老師以為我罵老師，我們班同學(xué)也有懷疑。這讓我從老師的心肝寶貝一落千丈，讓我好一段時(shí)間適應(yīng)不了。有一次，這個(gè)老師把我叫到她的辦公室，說(shuō)是我不承認(rèn)我罵老師，他就不讓走。我身正不怕影子斜，我就說(shuō)我沒(méi)罵，他卻說(shuō)他有證據(jù)，可是我根本就沒(méi)罵，那節(jié)課，是我們英語(yǔ)老師的課。下課后，她就把我放回去了，我啥都沒(méi)說(shuō)，她讓我回去了。然后我們英語(yǔ)老師就問(wèn)我去哪了，我說(shuō)在她辦公室被那個(gè)老師攔住了，我們老師就問(wèn)隔壁班的那個(gè)英語(yǔ)老師，可是那個(gè)老師竟然說(shuō)她就沒(méi)攔我？！！！我當(dāng)時(shí)，真的感覺(jué)世界觀都坍塌了。然后老師之間也就傳，我就成了老師不待見(jiàn)的“壞孩子”。只有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)知道我的真實(shí)情況。后來(lái)，初二，換了個(gè)班主任，那個(gè)班主任不太好說(shuō)話，他特別討厭騙人的學(xué)生，他聽(tīng)隔壁班的那個(gè)英語(yǔ)老師說(shuō)我天天騙老師，說(shuō)我逃課，說(shuō)我作弊（隔壁班幾個(gè)和我小時(shí)候玩的好的同學(xué)告訴我的）。這也導(dǎo)致了我在初二是區(qū)別對(duì)待，別的同學(xué)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題問(wèn)老師，他會(huì)心平氣和得講，到我這，這也就只會(huì)諷刺我，說(shuō)我沒(méi)必要學(xué)習(xí)，說(shuō)我這樣還不如去死，別給父母丟臉。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)，我想學(xué)，也學(xué)不到啥。我也有將那個(gè)老師的事告訴我父母，他們不信，說(shuō)是我夸大奇談，說(shuō)是那個(gè)老師也是為了幫我，我的成績(jī)從全班前十落到了倒十。初三后，老師都換了，也重新分班了。新的班級(jí)我也是盡力融入，這次很好，新的開(kāi)始，普通班，我也在班級(jí)前十五了，對(duì)于低谷期，年級(jí)400多名500名，我在初三努力到了年級(jí)260左右，我真心覺(jué)得自己很努力了。今年中考真的很難，報(bào)名不好會(huì)滑檔，落到名辦高中，安全起見(jiàn)，報(bào)了一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不是很好，我肯定能上的高中。我的父母確認(rèn)為我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，我再怎么給他們說(shuō)我的遭遇，他們也不信，然后他們說(shuō)是因?yàn)槲遥屗麄冞@幾天心情不好，讓我別活著，我該怎么辦 (匿名)

女 高三女生，就是最近總覺(jué)得悶悶不樂(lè)，對(duì)未來(lái)喪失了興趣，容易哭，考試時(shí)特別緊張，集中不了注意力，煩躁，甚至無(wú)法思考，很簡(jiǎn)單的題目容易做錯(cuò)，我該怎么辦？

女 我喜歡給力心理網(wǎng)，病應(yīng)該快好了～！！！！！！！ (匿名)