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問拖延心理學哪個版本比較好
2019-11-23 09:07:41
抱抱TA
男 我的孩子11，小學六年級，他現在敏感，脾氣很壞，帶有暴力傾向，與全班同學關系很差，以至沒有朋友。他很矛盾，面對錯誤不愿承認，找各種借口推御責任，遇到困難就躲蔽。對于自身的缺點他總是說別的同學，也有他身上的一些缺點。比如某同學脾氣暴躁，敏感易怒，愛走極端，沒有朋友。現在孩子變得有些禿廢，與他交流時，他總說.反正我也沒有優點，在別人眼里我一無是處，無論我說什么，做啥都沒有人相信。請問，作為家長，我能做些什么，才能幫助到孩子？
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王 宇
你好 -
太多不惑
找優點特長 -
太多不惑
鼓勵他
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董娟波
孩子的問題通常是家庭問題或父母問題的反映。您可以多反思自己的教育和行為對他的影響。對孩子的行為好的要多表揚 -
家長是孩子的一面鏡子，他身上的問題多半是從你身上學會的。
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張慶儀
您好 -
張慶儀
孩子的問題和家長的教育方式有很大關系，家長先做心理咨詢，改變教育的方法，孩子也會改變的。
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任海濤
你好，孩子那樣說是因為他沒有精神的支持和正確的行為指導。教育孩子是需要遵循科學規律遵循孩子心理成長原則進行的，很多家長依靠的是習慣。家長是一種不需要培訓和檢驗是否合格就可以上崗的職業。你可以找一個信任的咨詢師幫助你調整。 -
陳明
您好，父母是否經常批評指責孩子，很少正面鼓勵贊美認可呢？ -
李鳳秋
您好 -
李錦云
你好 -
劉育
你好！ -
毛慧穎
你好 -
你行為意識，思想觀念，等低素質，問題有待加強，期待你學會做人
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張國英
你好 -
張國英
親子關系怎么樣？
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張銀玲
你好 -
風
孩子呢需要鼓勵和贊美，不是一味的責怪，每個孩子都有自己的夢想和目標，不要去用請家教或者逼迫他學習什么，讓他自己去選擇，其次培養他的獨立性，就算學習不好，以后走向社會了必定成功，如果說一味的找一些興趣班什么的相比較學習好的孩子未必以后會在社會上生存下去。 - 更多內容 APP查看
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拖延心理學哪個版本比較好
男 我的孩子11，小學六年級，他現在敏感，脾氣很壞，帶有暴力傾向，與全班同學關系很差，以至沒有朋友。他很矛盾，面對錯誤不愿承認，找各種借口推御責任，遇到困難就躲蔽。對于自身的缺點他總是說別的同學，也有他身上的一些缺點。比如某同學脾氣暴躁，敏感易怒，愛走極端，沒有朋友。現在孩子變得有些禿廢，與他交流時，他總說.反正我也沒有優點，在別人眼里我一無是處，無論我說什么，做啥都沒有人相信。請問，作為家長，我能做些什么，才能幫助到孩子？
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