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往事隨風(fēng)
2020-05-20 09:40:43
2020-05-20 09:40:43
抱抱TA
男 高中分文科和理科了，最早的心愿是理科，由于分班文理拆分了四個(gè)班級(jí)，把這四個(gè)班級(jí)幾個(gè)人分別插進(jìn)去沒(méi)有拆分的班級(jí)，心理有些落差，現(xiàn)在想轉(zhuǎn)文科。
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王 宇
你好 -
張空寒
你好 -
往事隨風(fēng)
你好
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魏巍
你好，具體因?yàn)槭裁从新洳睿? -
往事隨風(fēng)
原來(lái)的班級(jí)在高一16個(gè)班里是最差班，但是個(gè)人成績(jī)很不錯(cuò)，在大榜排名100左右，現(xiàn)在插進(jìn)去的班級(jí)是優(yōu)秀班級(jí)，感覺(jué)壓力大，陌生環(huán)境的各種因素，想避重就輕轉(zhuǎn)學(xué)文科。但是文科的總體成績(jī)不是很出彩。目前轉(zhuǎn)文科家里不同意，現(xiàn)在出現(xiàn)逆反心理
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魏巍
選擇文科不是你自己的意愿，是因?yàn)閾Q了新班級(jí)壓力大做的選擇是嗎？
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往事隨風(fēng)
是的
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往事隨風(fēng)
我現(xiàn)在感覺(jué)我自己不想做理科的三小科。媽媽說(shuō)文科三小科拿分很難，但是自認(rèn)為我可以死記硬背。
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魏巍
文科不是很出彩，轉(zhuǎn)到文科不一定就不會(huì)壓力大，還會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)
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往事隨風(fēng)
但是我現(xiàn)在走不出困擾
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往事隨風(fēng)
父母的話我現(xiàn)在也聽(tīng)不進(jìn)去
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魏巍
在理科班遇到什么壓力可以討論，怎么減壓，具體的問(wèn)題具體解決，心態(tài)的問(wèn)題可以咨詢(xún)解決；逃避是不解決問(wèn)題的
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往事隨風(fēng)
本身自我的表達(dá)能力就不強(qiáng)
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魏巍
你遇到的壓力都是由現(xiàn)實(shí)因素引起的，還可以解決
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往事隨風(fēng)
可是我現(xiàn)在就想轉(zhuǎn)文科，家里都不同意，說(shuō)理科升學(xué)率高，說(shuō)理科的分?jǐn)?shù)500能上個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)。而文科500只能上個(gè)一般的。
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梁麗
您好 -
魏巍
你目前的分?jǐn)?shù)呢
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往事隨風(fēng)
我目前480多分
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魏巍
如果選了文科，后面出現(xiàn)一系列的變化你能接受嗎？
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雷曉元
您是父母還是孩子呢？ -
曹燕肖
家里越不同意，轉(zhuǎn)文的念頭越強(qiáng)烈吧？我接訪的有些高中生是這樣的 -
ioudie.
感覺(jué)你完全可以先試試吧 -
ioudie.
好的班級(jí)你能不能跟得上呢？
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ioudie.
如果不同意，你可以自己學(xué)會(huì)適應(yīng)適應(yīng)，把壓力化為動(dòng)力。
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ioudie.
你或者去溝通溝通
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ioudie.
如果還是想轉(zhuǎn)文科可以在說(shuō)說(shuō)溝通能力不強(qiáng)你可以用打字的方式去溝通吧。
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女 高中要分文理科，我覺(jué)得我學(xué)理科沒(méi)問(wèn)題，但由于之前心理問(wèn)題，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)差勁，理科也一塌糊涂，我很想學(xué)理，但我又怕跟不上，心里很忐忑，我該怎么辦？誰(shuí)能幫幫我？ (匿名) -
女 今天我們填文理分科表，我們班主任問(wèn)我學(xué)文學(xué)理（他帶文科班）我說(shuō)學(xué)文然后他對(duì)我說(shuō)學(xué)理可以逃出他的魔爪，現(xiàn)在改志愿還來(lái)得及，他這是想趕我走，不讓我在他的班嗎 (匿名)
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女 我是一名高一學(xué)生剛經(jīng)歷了分科我選了文科，可我自從換了個(gè)班一直很焦躁，我不喜歡我們那個(gè)班我們語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師也沒(méi)有以前教的好，我又發(fā)現(xiàn)我對(duì)理科有興趣想轉(zhuǎn)理又害怕學(xué)不懂 (匿名)
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女 我是高一的學(xué)生，我們文理分科已經(jīng)快兩個(gè)月了，但我理基礎(chǔ)差，我想轉(zhuǎn)文但又很猶豫 (匿名)
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男 今年我才上高一，開(kāi)始學(xué)不進(jìn)去，整天只知道玩手機(jī)，現(xiàn)在想重新學(xué)習(xí)了，我的學(xué)習(xí)底子還是可以的，現(xiàn)在面臨著文理分科，我成績(jī)整體偏文，但現(xiàn)在文科競(jìng)爭(zhēng)大將來(lái)工作也又局限，我意向是想學(xué)理，詢(xún)問(wèn)家里人，幫忙給意見(jiàn)，家里又沒(méi)有上過(guò)高中的，現(xiàn)在為這件事煩的焦頭難額的，每天沒(méi)心思學(xué)習(xí) -
女,17歲,文理分科選的理科，因?yàn)橐咔樯狭藘蓚€(gè)月網(wǎng)課，快開(kāi)學(xué)了又想著換科，總感覺(jué)理科學(xué)不會(huì)了，想去文科又擔(dān)心落下兩個(gè)月課程跟不上，心里一直在糾結(jié)要不要換，成績(jī)?cè)诎嗬锸堑箶?shù)的，理科好就業(yè)就選了理科，但心里想著文科，看成績(jī)每次考試文科都比文科高，現(xiàn)在不知道咋辦了，也有點(diǎn)擔(dān)心開(kāi)學(xué)的期中考 (匿名)
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女,16歲,文理分科選的理科，因?yàn)橐咔樯狭藘蓚€(gè)月網(wǎng)課，快開(kāi)學(xué)了又想著換科，總感覺(jué)理科學(xué)不會(huì)了，想去文科又擔(dān)心落下兩個(gè)月課程跟不上，心里一直在糾結(jié)要不要換，成績(jī)?cè)诎嗬锸堑箶?shù)的，理科好就業(yè)就選了理科，但心里想著文科，看成績(jī)每次考試文科都比文科高，現(xiàn)在不知道咋辦了 (匿名)
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女,文理分科 文理我都差不多 但我非常不喜歡現(xiàn)在的班主任 我想走 但又舍不得我同桌 我改怎么辦 (匿名)
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男 自己腦子中，總有一個(gè)聲音說(shuō):“你就是個(gè)廢物，你活著沒(méi)什么意義，死了也沒(méi)有關(guān)系，世界那么大，沒(méi)了你世界就不轉(zhuǎn)了嗎？” -
女,35歲,每天昏昏沉沉，沒(méi)精神，對(duì)任何事情不感興趣，煩躁 (匿名)
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威爾心理咨詢(xún)?cè)趺礃?/h1>男 高中分文科和理科了，最早的心愿是理科，由于分班文理拆分了四個(gè)班級(jí)，把這四個(gè)班級(jí)幾個(gè)人分別插進(jìn)去沒(méi)有拆分的班級(jí)，心理有些落差，現(xiàn)在想轉(zhuǎn)文科。
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