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周末愉快??????
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正向整合催眠沈健教授說: “家長應該是孩子的主心骨頂梁柱,是靠山 孩子一旦出問題,家長一定要穩住” 這句話精準地定義了父母在孩子成長危機中最核心、最不可替代的角色。沈健教授用“主心骨、頂梁柱、靠山”這三個強有力的比喻,將父母的功能從日常養育提升到了“心理容器”和“安全基地”的高度。 我們來深入解讀這句話的深刻內涵與實踐要求: 第一層:角色的三重比喻 · 主心骨: 意味著方向與定力。當孩子內心混亂、價值動搖時,父母清晰、穩定的三觀和原則,能幫助孩子找回重心,不迷失方向。 · 頂梁柱: 意味著支撐與承受力。當外界的壓力(學業、社交、挫敗)傾瀉而下時,父母要能扛住,成為那個撐起家庭天空、讓孩子有喘息空間的結構。 · 靠山: 意味著終極的安全感。無論孩子在外面經歷什么,他知道有一個地方可以無條件接納他、支持他,他可以退回這里療傷、充電,而不會被評價或拋棄。 第二層:“孩子一旦出問題,家長一定要穩住” 這是這句話的靈魂,也是對所有家長的最高挑戰。“穩住”什么? 1. 穩住情緒: 這是第一道關卡。孩子的“問題”(如厭學、抑郁、叛逆、犯錯)往往會瞬間引爆家長的焦慮、恐懼、羞恥或憤怒。家長若先情緒崩潰、指責抱怨,就等于在孩子最需要支持時,抽掉了最后一塊浮木。 2. 穩住認知: 不災難化。要相信“問題是暫時的、可解決的”,而不是“這孩子一輩子完了”、“我們家完了”。這種穩定的認知,是理性應對的基礎。 3. 穩住行為: 不急躁、不武斷、不采取破壞性行動(如打罵、強制、斷絕關系)。行為上的“穩”,體現的是克制與智慧。 第三層:為什么“穩住”如此關鍵? · 情緒傳染: 家長是孩子最重要的情緒調節器。一個慌亂的家長,只會放大孩子的恐懼;一個穩定的家長,才能像“定海神針”一樣,幫助孩子平靜下來。 · 示范作用: 孩子正在通過觀察父母來學習“如何應對危機”。你穩住了,就等于教會了他一生受用的抗壓能力和解決問題的態度。 · 創造解決問題的空間: 只有情緒風暴平息了,真正的溝通、理解和對策的尋找才有可能開始。家長的“穩”,是為整個家庭創造了寶貴的理性空間。 總結而言: 沈健教授的這句話,是對父母角色的最高期許。它告訴我們: 最好的教育,不是你在孩子順境時指點江山,而是你在孩子墜入低谷時,依然能張開雙臂,穩穩地接住他,并讓他從你的眼眸中看到希望,從你的姿態中獲得力量。
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凡事可一頭。問問自己想過不?把婚姻想明白了;問問自己想干不?把工作想明白了;問問自己想活不,把人生想明白了。復雜問題簡單化
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有些事,就算沒有結果,其經歷本身也是人生的財富。
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累了就好好休息,事情按照輕重緩急,大小先后去做,可一頭,當你徹底放下一些不切實際的想法,一切問題可能就迎刃而解。 早安,新的一天 工作順利奧??
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??美好的一周開始了 今日分享 【拴住這頭牛】 修心如拴牛,怎么讓牛不到處亂跑?要找東西把它拴住。跑了就拉回來,繼續拴住;再跑就再拉,再拴住。當牛習慣這種狀態,即使不拴,也不會亂跑。 周一吉祥??????
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【不跟任何人較勁】 跟任何人較勁,都是在消耗自己,無法溝通時就放棄溝通,思想不在一個高度,尊重就好,三觀不在一個層次,微笑就好。成年人的妥協,一半是理解,一半是算了。 周四吉祥??????
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【轉身看見了自己】 意識到自己才是對手這件事,說起來簡單,但做起來難。如果哪天我們不再那么急著解釋什么,不再非得要別人理解自己,不再需要總是贏一次,也許就是因為,我們開始轉身看見了自己。 周五吉祥??????
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不要總思考你是什么樣的人,要多思考你想成為什么樣的人,然后持續去做。 做點什么讓情況有所改善??????
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格式塔心理學創始人皮爾斯有一段著名的祈禱詞,堪稱“界限感”的圣經: “我做我的事,你做你的事。 我不是為了實現你的期望而活,你也不是為了實現我的期望而活。” 每個人都是為成為更好的自己而活。 共勉之?? 用心傾聽,用愛陪伴,靜心慧聽伴您一起成長??
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今天讀到這句話,很有感觸,分享大家?????? 一步艱難,一層青天; 步步阻攔,步步青天。 阻礙是上帝對你的偏愛,他是想送你你做夢都不敢想的幸福, 他又擔心你德行不夠,兜不住,先把你錘煉出來。 再想西游記為何會有九九八十一難 苦難是一筆寶貴的財富,百煉成鋼,你得用好它??

