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王老師（心理咨詢師）
1137天前 傾聽者 關注家庭中的每個成員均有自己對事物的內在解釋，這個認識決定著個體一貫的行為模式，反過來也受自己行為效果的制約和影響；同時每個成員的內在解釋與外在行為也會在影響家庭其他成員的同時，反過來接受其他成員的影響。
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人能常清靜，天地悉皆歸。 周末愉快！
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懷有自卑感， 不代表精神就不健全， 主要看你如何看待自卑感， 是以自卑為動因激勵自己前進 還是畏縮不前。
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關于情緒的新解讀: 憤怒是給我們力量去改變一個不能接受的情況， 痛苦是指引我們去尋找一個擺脫的方向， 困難是以為需付出的代價比可收取的回報更大， 恐懼是不愿意付出以為需要付出的代價， 遺憾是以為已經完結的事里仍有未完結的部分， 委屈是小孩將對父母的情結投射在其他人、事、物上
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青春期的孩子是非常矛盾的個體， 他們一方面渴望自由獨立，不想被束縛， 在表面上討厭被人照顧，假裝很堅強； 另一方面， 他們的內心敏感脆弱， 特別渴望愛、渴望被理解。
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父母要想讓孩子盡快適應新的環境或新的生活方式， 最好的辦法是帶著愛放手， 只有讓孩子從內心把這件事當成自己的事， 他才會有動力和責任去把事情做好。
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對一個人的最高要求和榮譽就是： 在工作中是一個好員工； 在朋友中是一個好伙伴； 在愛情和婚姻中，是一個好伴侶。 總之，一個人應該證明自己 是人類忠實的朋友。
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婚姻是兩人同心協力一起為幸福打拼， 如果男性或女性任何一方， 在結婚之后想要征服對方， 就會造成致命的結果。
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若父母對自己的教育方式感到困惑， 不妨思考： 孩子通過你的方式學到了什么？ 相信通過這種問答你也能找到問題的答案。
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孩子在剛入學之時，心理上對于競爭的準備 遠遠比合作的準備充足，不適當引導， 只會讓孩子在日益激烈的競爭中迷失自我。
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教育孩子就像是腳隨時放在剎車上， 除非必要否則絕對不要貿然踩下去， 不然就可能破壞孩子之前的努力。 從旁守護比過度干涉對孩子更有幫助。