焦慮癥怎么治療,認(rèn)知行為療法
基于艾倫·貝克和阿爾伯特·埃利斯的工作,CBT將認(rèn)知療法和行為療法結(jié)合成一個(gè)結(jié)構(gòu)化、時(shí)間有限的方法。認(rèn)知療法專注于我們行為背后的自動(dòng)思維,而更行為化的方法專注于改變導(dǎo)致障礙的行為。
認(rèn)知方法背后的主要思想是,思想、信念和態(tài)度,通常是自動(dòng)和未經(jīng)質(zhì)疑的,直接影響我們的行為。這也是心理動(dòng)力學(xué)方法中存在的一個(gè)信念,但CBT更專注于這一事實(shí),較少關(guān)注這些思想的原因或它們的關(guān)系背景。CBT更強(qiáng)調(diào)如何在當(dāng)前挑戰(zhàn)和改變我們的思維,使用實(shí)用工具和學(xué)習(xí)技能。
焦慮是CBT設(shè)計(jì)用于治療的條件之一,其方法是檢查我們焦慮感背后的信念:例如,"當(dāng)我參加聚會(huì)時(shí),人們覺得我很無聊",或者"每當(dāng)我冒險(xiǎn)時(shí),我會(huì)讓自己尷尬。"這些負(fù)面信念被認(rèn)為是認(rèn)知扭曲的結(jié)果,焦慮患者中常見的幾種扭曲機(jī)制,如情感思維——"如果我覺得他們認(rèn)為我很無聊,那一定是真的"——和災(zāi)難化——"如果我冒險(xiǎn),我會(huì)失敗,看起來像個(gè)傻瓜。"
為了幫助識(shí)別認(rèn)知扭曲和負(fù)面思維,CBT從業(yè)者可能會(huì)建議日記或其他練習(xí)。另一種常用于管理焦慮的方法是最壞情況/最好情況/最可能情況情景技術(shù),患者想象一個(gè)引發(fā)焦慮的情況,以獲得更現(xiàn)實(shí)的可能結(jié)果圖景。正念和肌肉放松練習(xí)也經(jīng)常用于焦慮患者,行為策略也是如此。CBT從業(yè)者可能會(huì)鼓勵(lì)患者參與之前避免的壓力活動(dòng),并可能使用在暴露療法中稱為系統(tǒng)脫敏的技術(shù)。在放松練習(xí)的幫助下,患者逐漸暴露于引發(fā)他們焦慮的物體或情況。
在決定是否參與暴露療法時(shí),重要的是考慮到患者經(jīng)歷痛苦甚至再次創(chuàng)傷的一些倫理問題。從心理動(dòng)力學(xué)的角度來看,這種危險(xiǎn)主要是由于暴露療法孤立地治療癥狀,而不考慮它們?yōu)閭€(gè)人提供的功能。如果潛在原因沒有得到解決,癥狀可能會(huì)重新出現(xiàn),或其他癥狀或精神問題可能會(huì)出現(xiàn)。也就是說,如果由訓(xùn)練有素和敏感的治療師執(zhí)行,有證據(jù)表明暴露療法可以證明是有效的,特別是在治療更有針對(duì)性的焦慮方面。
Robin Kirman