女 求方法，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，材料太過龐大，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 材料太過龐大， 只求方法，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 請(qǐng)打打招呼的老師停止比行為，謝謝。材料太過龐大，請(qǐng)老師給學(xué)習(xí)建議，可以突破，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 請(qǐng)打招呼的老師停止此行為，謝謝配合。無法討論本問題的也不用回復(fù)，謝謝。材料太過龐大，請(qǐng)老師給學(xué)習(xí)建議，可以突破，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 謝謝咨詢師們積極回應(yīng)。目前狀況很好，預(yù)備相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。老師請(qǐng)配合，打招呼的老師停止此行為。與本問題偏離的回復(fù)請(qǐng)私信，謝謝。材料太過龐大，請(qǐng)老師給學(xué)習(xí)建議，可以突破，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 目前狀況很好，預(yù)備相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。老師請(qǐng)配合，打招呼的老師停止此行為。與本問題偏離的回復(fù)請(qǐng)私信，謝謝。材料太過龐大，請(qǐng)老師給學(xué)習(xí)建議，可以突破，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 女 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑。 (匿名)

女 老師請(qǐng)配合，打招呼的老師停止此行為。無法討論本問題的也不用回復(fù)，謝謝。材料太過龐大，請(qǐng)老師給學(xué)習(xí)建議，可以突破，不麻煩老師具體詳細(xì)分析事項(xiàng)。 如何鍛煉個(gè)人高度思想集中，找準(zhǔn)核心，果斷處理解決各種問題。高效的做出判斷，避免干擾項(xiàng)。不讓腦子里的事物到處亂跑，希望自己做出更完整的思想體系。 (匿名)

女 在公共場(chǎng)合不敢和別人說話，不敢大聲說話，別人跟我說話，我不敢說。 (匿名)

男,男性21歲，以前總是壞學(xué)生。16歲出來社會(huì)幾年經(jīng)過一定的閱歷不是全部問題都是自己面對(duì)爸爸媽媽幫我處理不好的。但也有一定思考的方向就是沒有去實(shí)現(xiàn)那時(shí)還帶點(diǎn)混亂現(xiàn)在沒什么混亂了就確定幾個(gè)選擇和是否自己完全有能耐去做好它。