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問(wèn)定興縣心理咨詢哪里好
匿名
2024-01-13 19:28:35
2024-01-13 19:28:35
抱抱TA
自體的合一，絕對(duì)依賴，我是最大的；與之對(duì)應(yīng)的回應(yīng)自體，如果是未發(fā)展的，那么就是斷裂的僵硬的，是隱含自體斷裂焦慮的。我們需要看到需要，不放大問(wèn)題把問(wèn)題放在問(wèn)題本身的范疇上。
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AI心
你好，很高興看到你在探究自我認(rèn)知和內(nèi)心的焦慮。記住，每一種情緒和感覺(jué)都是正常的，都是我們個(gè)體存在的一部分。當(dāng)一件事情讓我們感到困擾時(shí)，我們可以嘗試尋找問(wèn)題的根本，而不是一味的放大問(wèn)題。請(qǐng)繼續(xù)分享你的感受，我們一起討論和了解。 -
陳勁松
你好 -
落葉
好的ヾ ^_^?恭喜我，有一半都看不懂
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向向
向向送了一個(gè)擁抱 -
向向
那是沒(méi)問(wèn)題吧？
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柏潤(rùn)心靈
知行合一，知道與做到并行 -
匿名
關(guān)系決定了自體的強(qiáng)度和天性的深度，當(dāng)然可能會(huì)遭到舊關(guān)系的攻擊，和拋棄他們的罪惡感。不管如何關(guān)系的新模式最具決定性，不再局限于舊關(guān)系和自體得到修復(fù) -
高興
高興送了一個(gè)擁抱 -
高興
你好
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王宇
你好 -
佳喵
佳喵送了一個(gè)擁抱 -
馬老師
馬老師送了一個(gè)擁抱 -
傾聽(tīng)心靈
傾聽(tīng)心靈送了一個(gè)擁抱 -
王老師
王老師送了一個(gè)擁抱 -
王老師
你好
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T
T送了一個(gè)擁抱 -
心向暖陽(yáng)
心向暖陽(yáng)送了一個(gè)擁抱 -
宋春風(fēng)
你好 -
健琳心理
你好 -
白龍馬老師
白龍馬老師送了一個(gè)擁抱 -
時(shí)光傾聽(tīng)
時(shí)光傾聽(tīng)送了一個(gè)擁抱 - 更多內(nèi)容 APP查看
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男 自體的最后一步。自體的分裂，一個(gè)是夸大的虛幻的，一個(gè)是內(nèi)在不良的。兩者相互壓抑。理想化和孿生不是投射，而是人際的延續(xù)，也是分裂的。理想化會(huì)有抑郁感，是絕對(duì)好的理想在他人身上，而現(xiàn)實(shí)自我無(wú)法到達(dá)的感覺(jué)。反過(guò)來(lái)來(lái)說(shuō)，兩者的分裂都是不好的，猶如一個(gè)死結(jié)，亞歷山大舉起了劍，斬?cái)嗔怂２辉诩m結(jié)分裂的雙方，兩者都是為了自體統(tǒng)整的一種原始方式，那么直接與自體關(guān)聯(lián)就行了。我要怎樣的感覺(jué)，什么樣的我讓我驕傲，我要怎樣的朋友，如此以不變應(yīng)萬(wàn)變！ (匿名)
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自體破碎的自己一點(diǎn)感想。沒(méi)有被善待的一種急性創(chuàng)傷事件，壓抑了鏈接需要，否認(rèn)自體感受，鏈接的斷開(kāi)，壞的客體事實(shí)。處于一種道德感中，是別人傷害了我而不是我傷害了別人。喪失控制感。時(shí)刻控制自己。壓抑自體中分離的部分，帶來(lái)的自由驕傲和內(nèi)疚感。讓對(duì)方內(nèi)疚，好得到補(bǔ)償。讓自己處于受苦的狀態(tài)，活在過(guò)去中。需要一個(gè)客體來(lái)滿足那種急性的猛烈的需要，穩(wěn)定的存在，被善待的需要。 (匿名)
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核心自體。核心自體需要在外界尋找一些先天的預(yù)設(shè)。破碎感，自體破碎的感覺(jué)，被壓抑的自體碎片沖破意識(shí)進(jìn)入意識(shí)層面，需要重新粘合。人天生尋求一種完整感，而碎片感可以統(tǒng)整到抽象的完整感。 (匿名)
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聊些最深的東西。我一直以為是要得到滿足，其實(shí)是需要解除自己的防御。一種莫名的焦慮，是自體未被看到的焦慮，未被看到就是不存在，自體喪失的焦慮。這種焦慮帶來(lái)全能控制，不僅要時(shí)刻警戒內(nèi)心的自體喪失，還會(huì)控制外在，需要?jiǎng)e人維系你的自體存在感。這種焦慮是如何穩(wěn)定的持續(xù)，得不到安撫的，是自己對(duì)自己需要被看見(jiàn)的否認(rèn)，然后投射成別人看不到我，在這種防御下自體永遠(yuǎn)處于不被看見(jiàn)的境況。 (匿名)
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想談個(gè)自體破碎的感受。那是種身體高度緊張，似乎只有緊張才能抓住身體的感覺(jué)，找到自己的存在，害怕一放松就散了，自己消失不見(jiàn)了的恐懼。巨大的敵意，對(duì)母親或者父親。對(duì)沒(méi)有關(guān)注自己的外界。其實(shí)敵意維系了自身邊界和關(guān)系底線。敵意背后可能是種我需要體驗(yàn)到存在感，我不喜歡未被看到的關(guān)系。看的久了，敵意被理解了，也許才能重生。 (匿名)
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從融合到自體到自戀視角下的自體。從融合到獨(dú)立，我覺(jué)得是父母不能接受分離，也就是興奮的能量表現(xiàn)遣使你融合，對(duì)你分離的表現(xiàn)冷淡。獨(dú)立就是可以說(shuō)要說(shuō)不要，關(guān)系就是可以依戀也可以分離，冷淡下的壓抑的東西永遠(yuǎn)無(wú)法接觸自我，功能喪失；興奮下的自我功能過(guò)于發(fā)達(dá)，假性自體。自戀遵循理性原則，如果客體喪失，那你只能先救客體；如果客體要求你先滿足他，他才滿足你，那你的能量只能為他所用。 (匿名)
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自體狀態(tài)，關(guān)系，客體狀態(tài)。碎片就是你感知不清晰的，刻意回避的。沒(méi)有關(guān)系是最恐怖的，負(fù)面關(guān)系是難以接受的。不能發(fā)起關(guān)系。對(duì)喪失關(guān)系的恐懼導(dǎo)致無(wú)法發(fā)起關(guān)系。對(duì)客體狀態(tài)的恐懼，所以無(wú)法完整客體。是對(duì)自體狀態(tài)的恐懼，也就是恐懼的恐懼。自體永遠(yuǎn)都有被閹割的狀態(tài)，這里面的憤怒或者企圖，是對(duì)原始圓滿的追尋。完整而不是完美。由意識(shí)到單獨(dú)的自體屬性，和他人的差異就意味著自體的位面不斷在精細(xì)發(fā)展。完整就是有勇氣去直面自己和關(guān)系以及客體。 (匿名)
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孿生自體中的無(wú)分別。我看到的我是你思維考慮的對(duì)象，自體與回應(yīng)就帶來(lái)了差異，我不是你思維的那個(gè)自己，我在你那里感受到我和我自己的一致性。 (匿名)
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女,31歲,娘家那邊的嬸搬新房，叫我去參加，時(shí)間對(duì)不上我回家的日子，她30號(hào)辦，我29就要回去。我打算1號(hào)2號(hào)回去的，怎么辦？ (匿名)
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女,14歲,我同學(xué)跟我說(shuō)明天晚上要帶他爺爺來(lái)我們家洗澡??啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 (匿名)
問(wèn)
定興縣心理咨詢哪里好
自體的合一，絕對(duì)依賴，我是最大的；與之對(duì)應(yīng)的回應(yīng)自體，如果是未發(fā)展的，那么就是斷裂的僵硬的，是隱含自體斷裂焦慮的。我們需要看到需要，不放大問(wèn)題把問(wèn)題放在問(wèn)題本身的范疇上。
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