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AI心
首先,以孩子的角度去理解他為何不愿意上學(xué),可能是擔(dān)心新學(xué)期的挑戰(zhàn),可能是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒完成而產(chǎn)生的緊張和焦慮。為了幫助孩子克服這種恐懼,您可以嘗試以下幾種方式:1. 和孩子一起討論他的學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望,并通過切實(shí)可行的步驟引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)。 2. 鼓勵(lì)孩子完成他們的作業(yè),但也要讓他們知道,每個(gè)人偶爾都會(huì)陷入困境,我們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),如果他們沒能完成所有的作業(yè),那也沒關(guān)系,最重要的是他們已經(jīng)盡力了。3. 減少電視和電子游戲的使用時(shí)間,睡前不使用電子設(shè)備,保持良好的睡眠可以幫助他們更好的應(yīng)對(duì)新的學(xué)期。
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孫三麗
孫三麗送了一個(gè)擁抱
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孫三麗
作業(yè)寫完了就愿意去了,沒有寫完去學(xué)校害怕被懲罰
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語心
語心送了一個(gè)擁抱
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陳勁松
你好
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語心
除了暑假作業(yè)沒寫完,還有沒有其他原因不愿去上學(xué)?
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湖心小筑
孩子天生都是愿意學(xué)習(xí)新知識(shí)的,如果不愿意上學(xué),肯定是在某一方面遇到了困難,作為家長,我們要想辦法了解這個(gè)孩子到底發(fā)生了什么,比如親子關(guān)系、和老師的關(guān)系,和同學(xué)的關(guān)系,自己對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意等等。親子關(guān)系是前提,他得愿意和您分享,您才能真正了解他,幫到他。遇到問題不要一味去呵斥,而是啟發(fā)他想辦法去解決問題
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高興聊吧
高興聊吧送了一個(gè)擁抱
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高興聊吧
你好,非常高興遇到你,歡迎和我聊聊吧
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ruyilee
有種叫開學(xué)焦慮癥
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傾聽達(dá)人~格兒??
作業(yè)就是開學(xué)第一天的必備,也許明天他就愿意去了
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王宇
你好
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傾聽達(dá)人~格兒??
傾聽達(dá)人~格兒??送了一個(gè)擁抱
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柏霖
好像全天下孩子通病
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小賢
[偷笑]
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明遠(yuǎn)心理
您好,孩子的問題呈現(xiàn)了家庭的問題,歡迎咨詢。
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甘林
甘林送了一個(gè)擁抱
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靜聽大叔
靜聽大叔送了一個(gè)擁抱
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靜聽大叔
現(xiàn)在家長不容易呀
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暖風(fēng)
是因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做完不愿意去上學(xué)還是怎么呢?
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靈姐??
剛開學(xué)不要過于焦慮,給孩子一個(gè)緩沖期,靈姐期待你的來電
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心語心愿
心語心愿送了一個(gè)擁抱
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風(fēng)語情深
好像國家有規(guī)定了。不能因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒有寫完而體罰或者推遲孩子的入學(xué)。
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千千闕歌
要想身體代謝好,首先情緒代謝好!
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心語心愿
孩子開學(xué)有焦慮很正常呀,咱們成年人放了長假,再上班都是很痛苦的,所以要理解孩子,最主要的是他作業(yè)沒寫完,讓他很擔(dān)心呀,需要你好好和孩子溝通,一起適應(yīng)現(xiàn)在的狀態(tài),家長要穩(wěn)住
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千千闕歌
千千闕歌送了一個(gè)擁抱
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孫老師??
孫老師??送了一個(gè)擁抱
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暢談傾聽
暢談傾聽送了一個(gè)擁抱
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暢談傾聽
慢慢來吧!可能是新學(xué)期不適應(yīng)!
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胖太陽
孩子作業(yè)還沒寫完,怕被批評(píng)是原因之一,但是建議家長保持“和顏悅色”與孩子溝通,看看是否還有其它原因。孩子不愿上學(xué),原因有三一、心理原因厭學(xué)情緒:可能對(duì)課程內(nèi)容缺乏興趣,覺得枯燥乏味;此外,學(xué)習(xí)壓力過大,如繁重的作業(yè)、考試等,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。二、家庭因素家庭期望過高:您對(duì)孩子給予過高的期望可能給孩子帶來沉重的心理壓力。當(dāng)孩子感到無法達(dá)到家長的期望時(shí),他可能會(huì)選擇逃避學(xué)習(xí),甚至不愿意去學(xué)校。三、學(xué)校因素1. 學(xué)習(xí)壓力:學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、頻繁的考試排名等,都可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。2. 人際關(guān)系問題:孩子在學(xué)校中與老師的關(guān)系緊張,也可能導(dǎo)致他們不愿意上學(xué)。例如,遭受同學(xué)的排斥、欺負(fù)或與老師之間存在矛盾等,都可能讓孩子對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生抵觸情緒。3.孩子可能不喜歡老師的教學(xué)方式、不適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間或是對(duì)學(xué)校的設(shè)施條件不滿意等。
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胖太陽
胖太陽送了一個(gè)擁抱
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劉偉偉
看看他是什么原因不想上學(xué)
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靜心聆聽
靜心聆聽送了一個(gè)擁抱
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王春鳳
您好!剛讀了您的求助貼,還不十分了解具體情況,孩子不愿意上學(xué)是因?yàn)槭裁矗渴遣皇菦]完成假期作業(yè),怕老師批評(píng)呢?我非常愿意和您一起來面對(duì)和解決您的這些困擾。\n 一般來講,內(nèi)心困擾的產(chǎn)生不是一個(gè)簡(jiǎn)單的原因,而且心理困擾和產(chǎn)生的原因不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。比較明顯的心理問題一般都有多方面的原因,生物遺傳、性格特點(diǎn)、家庭情況、人際關(guān)系、成長經(jīng)歷及現(xiàn)在所面臨的困難壓力等因素都有關(guān)。心理咨詢不是提供一個(gè)答案那么簡(jiǎn)單的事情,需要了解詳細(xì)信息進(jìn)行分析評(píng)估,然后提出有針對(duì)性的解決方案,才能有效地幫到您。 \n
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佳喵
佳喵送了一個(gè)擁抱
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心島初晴
心島初晴送了一個(gè)擁抱
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傾聽心靈
傾聽心靈送了一個(gè)擁抱
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李向暉
學(xué)習(xí)不是生活的唯一,有時(shí)家長的態(tài)度會(huì)決定孩子進(jìn)不進(jìn)學(xué)校。實(shí)際上,孩子也知道自己要去學(xué)習(xí),要進(jìn)入學(xué)校,但為何邁不出那一步呢?這和我們家長的言行有關(guān)系的,需要改變的是家長,而不是孩子。在這里,因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)受限,不能擴(kuò)展開交流。你可聯(lián)系我本人進(jìn)行溝通,陪伴你和孩子共同成長。
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AI心
親愛的用戶,針對(duì)您的問題,我仔細(xì)閱讀了所有回復(fù)。回帖中,湖心小筑的回復(fù)非常具有建設(shè)性和實(shí)用性,她提出孩子可能因?yàn)閴毫Χ辉敢馍蠈W(xué),并強(qiáng)調(diào)了與孩子的溝通重要性,建議您耐心了解孩子的具體困難,這能夠幫助孩子重建對(duì)學(xué)校的積極態(tài)度。此外,胖太陽的回答也值得關(guān)注,他列舉了可能導(dǎo)致不愿上學(xué)的多種心理、家庭和學(xué)校因素,幫助您從多角度理解問題。對(duì)于所有發(fā)言,在此沒有發(fā)現(xiàn)任何明顯的辱罵或不當(dāng)言辭,因此,'abuse' 字段留空。總之,和孩子的溝通是解決問題的關(guān)鍵,希望我的建議對(duì)您有所幫助。
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卿舟心理
孩子在成長的過程中一定會(huì)遇到各種畏難情緒,而這些情緒也會(huì)影響孩子的積極性。可以放下父母的身份,用同理的感受跟孩子好好溝通一下,讓孩子放下戒備,了解孩子真正不愿去上學(xué)的原因,當(dāng)解決了這個(gè)問題,孩子上學(xué)的問題也會(huì)慢慢解決。
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靜蕊
陪著寫完了再去,和老師溝通好
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清風(fēng)夜話
清風(fēng)夜話送了一個(gè)擁抱
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明成??心理
您好,體會(huì)您的心情。心理學(xué)相關(guān)理論及生活經(jīng)驗(yàn)可以助您系統(tǒng)地分析、調(diào)整、規(guī)劃、提高。可助您清除卡點(diǎn)等等。豐富的人生經(jīng)歷、閱歷:從事過營銷、培訓(xùn)、管理,從基層管理到高層管理,總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),事業(yè)、生活情感、親子上的總結(jié)等等,可以給到您借鑒性的參考,讓您少走彎路[握手][握手]
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筠筠老師
孩子不愿意上學(xué),一定有他的原因,別著急。。認(rèn)真傾聽他的理由 給共情 陪陪他 我是一名30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師 愿意幫助你
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王春鳳
王春鳳送了一個(gè)擁抱
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王春鳳
您好!剛讀了您的求助貼,還不十分了解具體情況,孩子不愿意上學(xué)是因?yàn)闆]寫完作業(yè)嗎?我非常愿意和您一起來面對(duì)和解決您的這些困擾。\n 一般來講,內(nèi)心困擾的產(chǎn)生不是一個(gè)簡(jiǎn)單的原因,而且心理困擾和產(chǎn)生的原因不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。比較明顯的心理問題一般都有多方面的原因,生物遺傳、性格特點(diǎn)、家庭情況、人際關(guān)系、成長經(jīng)歷及現(xiàn)在所面臨的困難壓力等因素都有關(guān)。心理咨詢不是提供一個(gè)答案那么簡(jiǎn)單的事情,需要了解詳細(xì)信息進(jìn)行分析評(píng)估,然后提出有針對(duì)性的解決方案,才能有效地幫到您。 \n
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笑口常開
笑口常開送了一個(gè)擁抱
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