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1160天前 傾聽(tīng)者 關(guān)注贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感謝朋友送我的美麗圖片
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海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
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意大利教育家蒙臺(tái)梭利博士說(shuō)，每種性格缺陷都是由兒童時(shí)期經(jīng)受的某種錯(cuò)誤對(duì)待造成的
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人活一世，最重要的便是心靈的寧?kù)o與平和，仰，無(wú)愧于天地；俯，無(wú)愧于內(nèi)心……
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“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。”茉莉，格桑，在朔風(fēng)卷地來(lái)臨之前，終將凋敝，化作春泥滋養(yǎng)明春的新蕊；而對(duì)于同樣步入人生大好秋光的我們，卻可以擁有尚不知多少的四季輪回，在歲月的淺斟低唱中笑看春花秋月，歆享冬雪夏雨，品味百態(tài)人生。只是，我們也該在人生的秋季規(guī)劃心中的愿景，開(kāi)自己的花，結(jié)自己的果，經(jīng)歷更美好的事，欣賞更醉人的景，遇見(jiàn)更知心的人，領(lǐng)略更悠遠(yuǎn)的紅塵境界......如此，便是參悟了“人活一世，草木一秋”的真諦；如此，便是不枉在這熙來(lái)攘往的紫陌紅塵中游走一回
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贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感謝朋友送我的美麗圖片
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子若強(qiáng)于我，要錢(qián)有何用，賢而多財(cái)，則損其志；子若不如我，留錢(qián)有何用，愚而多財(cái)，益增其過(guò).最好的教養(yǎng)方式是鍛煉孩子適應(yīng)社會(huì)，增長(zhǎng)孩子的生存能力，“授于魚(yú)，不如授于漁”
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朋友，來(lái)吧！暢開(kāi)心扉，述說(shuō)您的心事，我是您忠實(shí)的傾聽(tīng)者