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北京大學&美國北方中 關 注
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個人原創(chuàng)
? 為什么情緒越控制越失控?情緒復原力 6 大練習:學會向負面情緒借力,獲得內(nèi)心平和
2025-08-28
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?? 為什么情緒越控制越失控?情緒復原力 6 大練習:學會向負面情緒借力,獲得內(nèi)心平和
??這些其實是很多人在對待負面情緒時的慣性反應——對抗或壓制。
這種與情緒硬碰硬的策略,雖然有時會奏效,讓自己暫時好起來,卻常常會帶來反噬,將我們困在更深的情緒問題中。
簡言之,負面情緒不等于情緒問題。
真正讓情緒變成情緒問題的,是不停與情緒對抗的我們。
這種與情緒硬碰硬的策略,雖然有時會奏效,讓自己暫時好起來,卻常常會帶來反噬,將我們困在更深的情緒問題中。
簡言之,負面情緒不等于情緒問題。
真正讓情緒變成情緒問題的,是不停與情緒對抗的我們。
??那么,我們應該如何面對負面情緒,從精神內(nèi)耗走向情緒自由呢?
? ? 事實上,真正的情緒自由不在于控制情緒,而在于學會與負面情緒和解,允許自己活在當下。
? ? 今天風大享的 ACT 心理靈活性模型,可以幫你提升情緒復原力,讓你從負面情緒中借力使力,構建內(nèi)存的穩(wěn)定性。
該模型的作用并不是教你消除負面情緒,而是幫助你抵擋「負面情緒不該存在」這一不合理信念所帶來的二次傷害。
? ? 事實上,真正的情緒自由不在于控制情緒,而在于學會與負面情緒和解,允許自己活在當下。
? ? 今天風大享的 ACT 心理靈活性模型,可以幫你提升情緒復原力,讓你從負面情緒中借力使力,構建內(nèi)存的穩(wěn)定性。
該模型的作用并不是教你消除負面情緒,而是幫助你抵擋「負面情緒不該存在」這一不合理信念所帶來的二次傷害。
??它一共分為 6 個維度的練習:
(1)專注當下:不牽扯出過去的遺憾或未來的焦慮
(2)接納經(jīng)歷:承認情緒的存在,允許自己體驗負面情緒
(3)思想脫鉤:你不等于你的想法。練習與我不夠好等負面想法保持距離
(4)以己為景(自我覺察):將自己變身為一個觀察者,自己觀察自己
(5)承諾行動:即使有不舒服的想法或感覺,也依據(jù)自己的價值觀去行動
(6)確認價值:探詢內(nèi)心真正珍視的方向,用它來指引自己(而不是讓情緒來操縱你)
(1)專注當下:不牽扯出過去的遺憾或未來的焦慮
(2)接納經(jīng)歷:承認情緒的存在,允許自己體驗負面情緒
(3)思想脫鉤:你不等于你的想法。練習與我不夠好等負面想法保持距離
(4)以己為景(自我覺察):將自己變身為一個觀察者,自己觀察自己
(5)承諾行動:即使有不舒服的想法或感覺,也依據(jù)自己的價值觀去行動
(6)確認價值:探詢內(nèi)心真正珍視的方向,用它來指引自己(而不是讓情緒來操縱你)
?負面情緒是生命的一部分。也許我們不用等到感覺好起來了,才能好好生活,也許「帶著一點不適的感覺前進」,也能柳暗花明,也能在生活中找到自己的小確幸。
?希望這個情緒工具可以讓你獲得「與負面情緒共存」的心理力量。
?希望這個情緒工具可以讓你獲得「與負面情緒共存」的心理力量。
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