
金順
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山東大學(xué)碩士研究生 關(guān) 注
山東大學(xué)碩士研究生 關(guān) 注

個人原創(chuàng)
情緒的結(jié)構(gòu)
2025-08-20
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?? 情緒的結(jié)構(gòu),已經(jīng)被寫入教科書,各類版本略有不同,但大致相當(dāng),豆包將其分為生理、認(rèn)知、表達(dá)、體驗四個核心成分,四者相互關(guān)聯(lián)、共同構(gòu)成完整的情緒反應(yīng),具體如下:
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?? 1. 生理成分,指情緒引發(fā)的身體生理變化,是情緒的物質(zhì)基礎(chǔ)。
這些身體心理變化有自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng):如緊張時心跳加快、血壓升高,放松時心跳放緩、呼吸平穩(wěn)。有內(nèi)分泌變化:如焦慮時腎上腺素分泌增加,愉悅時內(nèi)啡肽釋放增多。身體動作準(zhǔn)備:如憤怒時肌肉緊繃(準(zhǔn)備攻擊),恐懼時肌肉僵硬(準(zhǔn)備逃跑)。
這些身體心理變化有自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng):如緊張時心跳加快、血壓升高,放松時心跳放緩、呼吸平穩(wěn)。有內(nèi)分泌變化:如焦慮時腎上腺素分泌增加,愉悅時內(nèi)啡肽釋放增多。身體動作準(zhǔn)備:如憤怒時肌肉緊繃(準(zhǔn)備攻擊),恐懼時肌肉僵硬(準(zhǔn)備逃跑)。
?? 2. 認(rèn)知成分,指對情緒刺激的理解、評估和解釋,決定情緒的性質(zhì)和強度。這些認(rèn)知成分,包括對刺激的判斷:比如同樣是“有人笑”,會根據(jù)場景判斷是“友好的玩笑”(愉悅)還是“嘲笑”(憤怒/羞愧)。包括 信念與期望:若期待考試通過卻失利,易產(chǎn)生失落;若本就預(yù)計失利,情緒反應(yīng)可能更平緩。
?? 3. 表達(dá)成分,指情緒的外部表現(xiàn),是他人感知情緒的主要依據(jù),也稱“表情”。包括面部表情:如開心時嘴角上揚、皺眉時表示不滿。包括 姿態(tài)表情:如生氣時叉腰,沮喪時低頭駝背。包括言語表情:如興奮時語速加快、聲音高昂,悲傷時語調(diào)低沉、語速緩慢。
?? 4. 體驗成分,指個體主觀感受到的情緒狀態(tài),是情緒的核心和本質(zhì),如“我感到快樂”“我覺得難過”。這種體驗的特征是,具有主觀性:同樣的事件,不同人可能有不同的情緒體驗(如有人怕高,有人享受高空視角)。有強度差異:如“有點開心”到“極度興奮”,“輕微煩躁”到“暴怒”。
?? 這就是情緒,它其實很復(fù)雜,而我們?nèi)祟愖鳛榇竽X發(fā)達(dá)的生物,往往會更多的被主觀體驗所控制,情緒對我們來說,就是感到快樂、難過、悲傷、憤怒?而其他的部分就被忽略掉。于是,不知道自己身體會怎樣,就可能會傷身,不知道自己認(rèn)知是什么,就容易被錯誤判斷誘導(dǎo),不知道自己是怎么表達(dá)的,就可能產(chǎn)生不良后果。
好了,今天就說這么多,下回分析情緒的重要性。
我在大學(xué)工作,業(yè)余時間來平臺提供服務(wù),有需要請預(yù)約周末時間。
好了,今天就說這么多,下回分析情緒的重要性。
我在大學(xué)工作,業(yè)余時間來平臺提供服務(wù),有需要請預(yù)約周末時間。
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